Цитата Патрисии Рейли Гифф

Я любил преподавать. Это был мой мир. Я ушел только потому, что был перегружен тремя карьерами — преподаванием, писательством и семьей. — © Патрисия Рейли Гифф
Я любил преподавать. Это был мой мир. Я ушел только потому, что был перегружен тремя карьерами — преподаванием, писательством и семьей.
Мне на самом деле очень нравилось преподавать. Я начал преподавать в UCB, когда учился в колледже. Я просил кого-нибудь заполнить форму стажировки или что-то в этом роде, чтобы получить признание. Но почему я стал преподавать? Я люблю это. Я любил импровизировать, любил UCB и хотел быть частью этого мира и этого сообщества.
Обучение для творчества предполагает обучение творчески. В обучении творчеству есть три взаимосвязанные задачи: поощрение, выявление и воспитание.
Я написал более 100 романов и новелл с 1983 года. Впервые я был опубликован в 1985 году. С моей преподавательской карьерой прошло три года, но, в конце концов, я почувствовал себя достаточно хорошо в своей писательской карьере, чтобы бросить преподавание и писать полный рабочий день.
Правда в том, что мне никогда не следовало заниматься преподаванием. Я преподавал, потому что у меня не было бутылки, чтобы попробовать себя в комедии. Есть ли выгода от комедии, не мне говорить. Но, конечно, это не было потерей для преподавания.
Будьте легкомысленны, легкомысленны. Будь легким шагом. Не носите религию как бремя. И не ждите, что религия будет учением; это не. Это, конечно, дисциплина, но вовсе не учение. Учение должно быть навязано вам извне, и учение может достичь только вашего ума, но никогда — вашего сердца и никогда, никогда — самого центра вашего существа. Преподавание остается интеллектуальным. Это ответ на человеческое любопытство, а любопытство — это не настоящий поиск.
Я подумал, ну конечно же, Кинси просто обожал преподавать. Он был замечательным учителем. Так что эти дети действительно вдохновили меня. Так что это была подсказка, за которую я цеплялся. Он любил молодых людей, он любил их абсолютно. И он любил учить их и старался им помочь.
Хорошее преподавание черпает из того же источника, что и письмо: запасы сострадания и способности слушать и концентрироваться на другом. Так что у меня должна быть тонкая грань между преподаванием и писательством. Я стараюсь никогда не думать о карьере. Я просто стараюсь попасть в мир грез каждый день.
Преподавание английского языка и обучение письму — две разные вещи.
Преподавание было для меня замечательным, потому что я должен был показать людям, как письмо действительно может изменить то, как вы видите не только себя, но и мир.
Если вы любите танцевать и у вас есть дар преподавания, преподавание очень важно и удивительно, потому что мои учителя посеяли во мне это семя. Как учитель вы понимаете разницу или определение Барышникова или Грегори Хайнса, поэтому преподавание действительно важно и очень необходимо.
Мне нравится преподавать творческое письмо, и я думаю, что у меня это хорошо получается, но в другой жизни я могла бы преподавать в начальной школе.
Мое учение — это не философия. Это результат прямого опыта... Мое учение — это средство практики, а не то, за что можно держаться или поклоняться. Мое учение подобно плоту, используемому для переправы через реку. Только глупец стал бы таскать плот после того, как он уже достиг другого берега освобождения.
Преподавание и писательство разделены, но служат/подпитывают друг друга во многих отношениях. Писательство идет дорогой внутрь, обучением, дорогой наружу – помогая ДРУГИМ двигаться внутрь – это честь быть с другими в духе письма и поддержки.
Частью удовольствия от написания, гастролей, преподавания является общение с реальными людьми обо всем этом: что делать сейчас, как построить движение, подходы к обучению, воспитанию детей - это интересно участвовать в этом диалоге.
Почти в каждой книге, которую я написал, моей тайной целевой аудиторией являются молодые терапевты. Таким образом, я остаюсь в своей профессорской роли; Пишу поучительные рассказы и поучительные романы.
Я начал преподавать в 76-м и шесть лет работал фотографом в Geographic. Но до поступления в Географический я был учителем. Плюс мои родители были учителями, а мой брат и бабушка с дедушкой. Так что в нашей семье было принято думать об обучении, говорить об обучении, говорить об учителях.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!