Цитата Пауло Фрейре

Это путь, которым я пытался следовать как учитель: жить согласно своим убеждениям; открытость к процессу познания и чуткость к опыту преподавания как искусства; меня подталкивают проблемы, которые мешают мне бюрократизировать мою практику; принимая свои ограничения, но всегда осознавая необходимые усилия для их преодоления и осознавая, что я не могу их скрыть, потому что это было бы неуважением как к моим ученикам, так и к себе как к учителю.

Пауло Фрейре

Темы цитат

Принятие Всегда Искусство Осведомленность , Потому что Быть И тем, и другим Не может Вызовы Сознательные убеждения Усилие Опыт Неудачи Следовать Вперед Скрывать Зная ограничения Жить собой Собою Необходимо Открыть Преодолеть Практика Предотвратить процесс Толкать Уважать Чувствительные к дороге Ученики Учитель обучающий их Пытался Был бы Был бы

Цитата Автор

Пауло Фрейре
Бразилец - педагог
19 сентября 1921 г. - 2 мая 1997 г.

Учитель будет двигаться через тысячи состояний ума, а иногда и за пределы ума. Пока вы с учителем, будьте чувствительны к этому. Не будучи чудаковатым и преданным, развивайте уважение к учителю так же, как учитель уважает вас.

Фредерик Ленц

Когда студенты в прошлом благодарили меня за то, что я их учитель, я всегда чувствовал, что на самом деле это была моя любовь к искусству преподавания, с которым они говорили.

Тейлор Мали

Как учитель и родитель, я был лично заинтересован в поиске новых способов обучения. Как и большинство других учителей и родителей, я прекрасно осознавал, что время от времени весь процесс преподавания/обучения чрезвычайно неточен, и в большинстве случаев это случайная операция. Учащиеся могут не узнать того, чему, как мы думаем, мы их учим, а то, что они узнают, может вовсе не соответствовать тому, чему мы собирались их научить.

Бетти Эдвардс

Самый верный признак рождения с великими качествами — это рождение без зависти. Франсуа Дюк де ларошфуко Мое учение — это осознание. Никогда не боритесь с жадностью, эгоизмом, гневом, завистью, ненавистью — со всеми этими врагами, о которых религии говорили вам: «Сражайтесь с ними, сокрушите их, убейте их». Вы не можете их убить, вы не можете раздавить их, вы не можете сражаться с ними; все, что вы можете сделать, это просто осознавать их». И в тот момент, когда вы осознаете, они ушли. При свете темнота просто исчезает.

Раджниш

Преподавание практики также может быть помехой, если она становится личностью. Быть духовным учителем — это временная функция. Я духовный учитель, когда кто-то приходит ко мне и происходит какое-то учение, но в тот момент, когда они уходят, я перестаю быть духовным учителем. Если я буду носить личность духовного учителя, это вызовет страдание.

Экхарт Толле

... как у тупоумного человека, у меня очень маленькая голова, и мне лучше научиться жить с этим, уважать свои ограничения и полностью доверять им, чем пытаться игнорировать их, потому что последнее тщетное усилие приведет к быть наказаны неудачей.

Эдсгер Дейкстра

Хороший учитель никогда не зациклится на рутине... каждый момент требует чуткого ума, который постоянно меняется и постоянно адаптируется. Учитель никогда не должен навязывать этому ученику его любимый образец; хороший учитель действует как указатель, обнажая уязвимость своего ученика и заставляя его исследовать как внутреннее, так и, наконец, интегрировать себя со своим существом. Боевое искусство не должно распространяться без разбора.

Брюс Ли

Мастер игры или учитель, который в первую очередь заботится о том, чтобы быть достаточно близким к «сокровенному смыслу», был бы очень плохим учителем. Честно говоря, я сам, например, ни разу в жизни не сказал своим ученикам ни слова о «смысле» музыки; если он есть, он не нуждается в моих пояснениях. С другой стороны, я всегда придавал большое значение тому, чтобы мои ученики хорошо считали свои восьмые и шестнадцатые. Кем бы вы ни стали, учителем, ученым или музыкантом, уважайте «смысл», но не воображайте, что ему можно научить.

Герман Гессе

В чем я чувствую себя наиболее уверенно как учитель, какими бы ни были мои сильные и слабые стороны. Тот факт, что я должен быть рядом с этими людьми, я чувствую, что мне есть что предложить из-за этого благословения. Быть рядом с ними немного... Я не они. Я, конечно, не пытаюсь сравнивать себя с ними. Но вместо того, чтобы они могли что-то передать, тот факт, что у меня было так много таких людей, которые были добры ко мне и разговаривали со мной, был неоценим.

Джон Гордон

Современная психология учит, что опыт — не просто лучший учитель, а единственно возможный учитель. Между теорией и практикой нет войны. Самый ценный опыт требует и того, и другого, и теория должна дополнять практику, а не предшествовать ей.

Чарльз Кеттеринг

Преподавание, как и всякая истинно человеческая деятельность, к лучшему или к худшему возникает из внутреннего состояния человека. Когда я преподаю, я проецирую состояние своей души на своих учеников, свой предмет и наш образ жизни вместе. Запутанность, с которой я сталкиваюсь в классе, часто не больше и не меньше, чем извилины моей внутренней жизни. С этой точки зрения учение держит зеркало души. Если я готов смотреть в это зеркало и не убегать от того, что вижу, у меня есть шанс обрести самопознание, а знание себя так же важно для хорошего преподавания, как и знание своих учеников и своего предмета.

Паркер Дж. Палмер

Когда я был тренером, я всегда считал себя учителем. Учителя, как правило, следуют законам обучения лучше, чем тренеры, не имеющие педагогического образования. Тренер — не более чем учитель. Раньше я призывал всех, кто хотел стать тренером, получить педагогическое образование, чтобы применять эти принципы в легкой атлетике.

Джон Вуден

Быть художником и быть учителем — две противоречивые вещи. Когда я рисую, в моей работе проявляется неожиданное... В преподавании все наоборот. Я должен учитывать каждую линию, форму и цвет, и я вынужден давать объяснения необъяснимому и учитывать разнообразие стилей, представленных учениками.

Пьер Алешинский

Я на самом деле рад, что не смотрел «Холостяк» или «Холостяк» до того, как снялся в них. Думаю, если бы я посмотрел их до того, как стал участником, я бы переоценил их или попытался бы быть кем-то другим — попытался бы вписаться в этот мир. Поскольку я был таким зеленым, я был просто собой, и я думаю, что это действительно освежало людей, которые смотрели это.

Рэйчел Линдси

Наиболее успешными являются те занятия, на которых учитель имеет четкое представление о том, что ожидается от учеников, а ученики знают, чего учитель ожидает от них.

Гарри Вонг

Чему вы учитесь в спорте — постановке целей, работе в команде, уверенности в себе — это бесценно. Дело не в трофеях и лентах. Речь идет о том, чтобы приходить вовремя на тренировку, принимать вызовы и бояться элементов.

Саммер Сандерс

Цитата Пауло Фрейре

Темы цитат

Цитата Автор

Связанные цитаты

Связанные авторы