Цитата Петера Ханса Колвенбаха

Солидарность познается через «контакт», а не через «понятия». Студенты в процессе своего формирования должны впустить в свою жизнь суровую реальность этого мира, чтобы они могли научиться чувствовать ее, критически осмысливать ее, реагировать на ее страдания и конструктивно взаимодействовать с ней. Они должны научиться воспринимать, думать, судить, выбирать и действовать в защиту прав других, особенно обездоленных и угнетенных.
Алфавит был великим изобретением, позволившим людям запоминать и без особых усилий изучать то, что другие выучили на собственном горьком опыте, то есть учиться из книг, а не из прямого, возможно, болезненного контакта с реальным миром.
Студенты должны иметь инициативу; они не должны быть простыми подражателями. Они должны научиться думать и действовать самостоятельно — и быть свободными.
Студенты должны научиться критически мыслить, аргументировать противоположные идеи. Им важно научиться думать. Всегда можно приготовить.
Не избегайте контакта со страданием и не закрывайте глаза перед страданием. Не теряйте осознания существования страдания в жизни мира. Найдите способы быть с теми, кто страдает всеми способами, включая личный контакт и визиты, образы, звуки. Таким образом пробудите себя и других к реальности страданий в мире.
Ты хоть представляешь, сколько жизней мы должны были пройти, прежде чем у нас появилось хотя бы первое представление о том, что в жизни есть нечто большее, чем еда, борьба или власть в Стае? Тысяча жизней, Джон, десять тысяч! А затем еще сто жизней, пока мы не начали узнавать, что существует такая вещь, как совершенство, и еще сто, чтобы понять, что цель нашей жизни — найти это совершенство и проявить его... мы выбираем свой следующий мир через чему мы учимся в этом. Ничего не узнаешь, а следующий мир такой же, как и этот, все те же ограничения и свинцовые тяжести, которые нужно преодолеть.
Я думаю, что внешний мир может многое узнать о том, как действовать, наблюдая за зданием клуба высшей лиги. Я не думаю, что вы хотите делать все одинаково, но есть много вещей, у которых, я думаю, люди могли бы поучиться.
Видение желаемого будущего позволяет вам сразу сосредоточиться на улучшении своего состояния и идентифицировать себя с ним. Это меняет то, что вы воспринимаете и как вы действуете СЕЙЧАС. Дело не в достижении чего-то вовремя. Это скорее качество выбора, который вы делаете в данный момент — что вы выбираете воспринимать, чувствовать и делать. Речь идет о том, чтобы получить максимальную отдачу от вашего опыта.
Мы должны усвоить трудный урок, что будущее Человечества будет терпимым только тогда, когда наш курс, как в мировых делах, так и в других, будет основан на справедливости и законе, а не на угрозе неприкрытой силы.
Мы думаем, что проблемы мира и нас самих могут быть решены только через «делание», не понимая, что именно эта сосредоточенность на непрекращающейся деятельности создала большую часть нашего нынешнего дисбаланса. Вместо того, чтобы постоянно спрашивать: «Что мне делать?», мы можем научиться размышлять: «Как мне быть?
Духовности нельзя научиться, убегая от мира, или убегая от вещей, или уединяясь и удаляясь от мира. Скорее, мы должны научиться внутреннему одиночеству, где бы и с кем бы мы ни были. Мы должны научиться проникать в вещи и находить там Бога.
Если студенты не хотят изучать эволюцию, они не должны участвовать в курсе. Курс биологии, преподающий креационизм, — это не курс науки, это курс религии. Таким образом, студенты, требующие, чтобы креационизму доверяли в этом курсе, выходят за рамки нормы и отрицают академическую свободу профессора. Они ставят под сомнение научную основу представляемого материала. А студенты не в состоянии это сделать.
Все дети рождаются чистыми эгоистами. Они воспринимают свои потребности, исключая все остальные. Только через социализацию они узнают, что некоторые формы удовлетворения следует откладывать, а другие — отвергать.
Что необходимо, а не убегать, или контролировать, или подавлять, или любое другое сопротивление, так это понять страх; это значит, наблюдайте за ним, узнавайте о нем, вступайте с ним в непосредственный контакт. Мы должны узнать о страхе, а не о том, как от него убежать.
Я думаю, что это настолько важно, что, если я пишу о реальном мире, я остаюсь ему верен. Я думаю, что дети разделяются, и, надеюсь, они смогут увидеть это из безопасного места своей жизни и благодаря этому узнают что-то об эмпатии.
Что вам нужно научиться делать, так это анализировать ситуации и проводить дифференциальную диагностику и понимать принцип и концепции, а не изучать все детали, а медицинская школа не начинает этого делать.
Поскольку [нарциссы] в глубине души чувствуют себя безупречными, неизбежно, что, когда они находятся в конфликте с миром, они неизменно будут воспринимать конфликт как вину мира. Поскольку они должны отрицать свою собственную дурность, они должны воспринимать других как дурных. Они проецируют свое собственное зло на мир. Они никогда не думают о себе как о зле, зато они, следовательно, видят много зла в других.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!