Сама сила [авторов учебников] зависит от того факта, что они имеют дело с мальчиком: мальчиком, который думает, что он «делает» свою «подготовку к английскому языку», и не имеет ни малейшего представления о том, что на карту поставлены этика, богословие и политика. Это не теория, которую они внушают ему, а предположение, которое через десять лет, забытое его происхождение и бессознательное присутствие, заставит его принять одну сторону в полемике, которую он вообще никогда не считал полемикой.