Когда я учился в художественной школе, большая часть художественного образования была посвящена тому, чтобы искусство было средством самовыражения, и в 18 лет я не знал, есть ли у меня огромное количество вещей, которые я хотел бы выразить. Это был важный момент, когда я решил, что хочу сместить акцент или замысел моего искусства с того, на что я извергал себя, на что-то, что действительно кормило меня или заставляло меня видеть мир или понимать мир.