Цитата Плутарха
Природа без обучения слепа, обучение в отрыве от природы дробно, а практика без того и другого бесцельна.
Связанные цитаты
Природа без обучения подобна слепому; обучение без Природы, как искалеченный; практика без обоих, неполная. Как в земледелии сначала ищут хорошую почву, затем искусного земледельца, а затем хорошие семена; точно так же природа соответствует земле, учитель — земледельцу, заповеди и наставления — семени.
Любовь к добру без любви к учебе вырождается в простодушие. Любовь к знаниям без любви к учебе вырождается в полнейшее беспринципность. Любовь к верности без любви к учебе вырождается в пагубное пренебрежение последствиями. Любовь к честности без любви к учебе вырождается в жестокость. Любовь к мужеству без любви к учебе вырождается в неподчинение. Любовь к сильному характеру без любви к учебе вырождается в простое безрассудство.
Физика — это систематизированный свод знаний о природе, и изучающий ее говорит, что изучает физику, а не природу. Искусство, как и природу, следует отличать от ее систематического изучения, то есть критики.
Доверять своей интуиции — это как учиться кататься на велосипеде. Все требует практики, прежде чем это станет второй натурой.
Трудно было стать космонавтом. Не так много физической подготовки, как думают люди, но много умственной тренировки, много обучения. Вы должны узнать все, что нужно знать о космическом шаттле и обо всем, что вам предстоит делать, и все, что вам нужно знать, если что-то пойдет не так, а затем, как только вы все это выучите, вы должны практиковаться, практиковаться, практиковаться. , практика, практика, практика, практика, пока все не станет второй натурой, так что это очень, очень сложное обучение, и на это уходят годы.
Добродетель приходит от природы, обучения и практики, и благодаря добродетели все сказанное выше может заслуживать одобрения.
Моя мама была этой силой природы, когда дело касалось как общения с людьми, так и всего обучения музыке. Она чемпионка.
Как родитель, обучающийся на дому, я часто задавался вопросом, кто больше учится в нашей семье, родитель или ребенок. Тема, которую я, кажется, узнаю больше всего, — это природа самого обучения.
Если природа не улучшена обучением, она слепа; если природа не помогает обучению, оно калечится; и если упражнение не удается с помощью обоих, оно несовершенно.
Природа — самодельная машина, более совершенная, чем любая автоматическая машина. Создать что-то по образу природы — значит создать машину, и, изучив внутреннюю работу природы, человек стал строителем машин.
Опыт, почерпнутый из книг, хотя часто и ценен, является лишь природой обучения; тогда как опыт, полученный в реальной жизни, относится к природе мудрости.
Человек и силен, и слаб, и свободен, и связан, и слеп, и дальновиден. Он стоит на стыке природы и духа; и участвует как в свободе, так и в необходимости.
Научиться писать для театра — значит научиться быть человеком, потому что театр по самой своей природе заставляет иметь дело с другими людьми.
Если китаец не знает китайского языка, это как человек без фамилии, лошадь без уздечки, лодка без руля. Чем больше у него западных знаний, тем больше он будет ненавидеть Китай. Даже если он станет способным человеком с огромными знаниями, как он может быть полезен государству?
В буддизме и обучение, и практика чрезвычайно важны, и они должны идти рука об руку. Без знания просто полагаться на веру, веру и еще раз веру — хорошо, но недостаточно. Так что интеллектуальная часть обязательно должна присутствовать. В то же время строго интеллектуальное развитие без веры и практики тоже бесполезно. Необходимо сочетать знания, полученные в результате учебы, с искренней практикой в нашей повседневной жизни. Эти двое должны идти вместе.
Вот что я хочу прояснить в отношении депрессии: она не имеет ничего общего с жизнью. В жизни есть и грусть, и боль, и печаль, и все они, в свое время и в свое время, нормальны-неприятны, но нормальны. Депрессия — это совершенно другая зона, потому что она предполагает полное отсутствие: отсутствие аффекта, отсутствие чувства, отсутствие реакции, отсутствие интереса. Боль, которую вы испытываете во время большой клинической депрессии, — это попытка природы (природа, в конце концов, не терпит пустоты) заполнить пустое пространство.
Связанные авторы
Цитаты Алана Уоттса
Английский
Философ
Цитаты Альбера Камю
Французский
Философ
Цитаты Аристотеля
греческий
Философ
Артур Шопенгауэр Цитаты
Немецкий
Философ
Блез Паскаль Цитаты
Французский
Философ
Цитаты Конфуция
Китайский
Философ
Цитаты Фрэнсиса Бэкона
Английский
Философ
Цитаты Фридриха Ницше
Немецкий
Философ
Джидду Кришнамурти Цитаты
индийский
Философ
Цитаты Лао-цзы
Китайский
Философ
Цитаты Мишеля де Монтеня
Французский
Философ
Платон Цитаты
греческий
Философ
Цитаты Ральфа Уолдо Эмерсона
американский
Философ
Сенека Младший Цитаты
Римский
Философ
Томас Карлайл Цитаты
шотландский
Философ
Цитаты Уильяма Джеймса
американский
Философ