Цитата Пола А. Барана

Процесс письма — это процесс обучения; и многое стало для меня яснее, когда я попытался преобразовать мои первоначальные наброски в то, что, как я надеюсь, станет понятным изложением.
Процесс написания художественной литературы совершенно бессознателен. Оно исходит из того, чему вы учитесь, живя, изнутри. Для меня все писательство — это процесс открытия. Мы ищем смысл жизни. Где бы вы ни находились, везде есть конфликты и драмы. Это процесс того, что значит быть человеком; как вы реагируете и как на вас реагируют, на это внутреннее и внешнее давление. Если вы пишете, имея в виду непосредственную причину, вы пишете пропаганду. Это фатально для писателя-фантаста.
Мой писательский процесс — это хаос. Обычно я начинаю с общей темы. Затем я устанавливаю несколько сюжетных нитей, но не намечаю. Я просто начинаю писать и делаю заметки на случай, если что-то случится. Это органичный процесс, который обычно довольно гибкий.
Обучение — это не столько аддитивный процесс, когда новое обучение просто наслаивается на уже имеющиеся знания, сколько активный, динамичный процесс, в котором постоянно меняются связи и переформатируется структура.
Процесс написания книги настолько удален в моем сознании от процесса ее публикации, что я часто забываю, что в конце концов надеюсь заняться последним.
Лекция была хорошо описана как процесс, при котором заметки учителя становятся заметками ученика, не проходя через ум ни того, ни другого.
Как актер, вы видите фрагмент того, как делается шоу, но вы видите сам процесс написания сценария, процесс переписывания, процесс кастинга, художественное оформление и дизайн декораций — все это происходит в очень напряженный период.
Я писатель, который просто не может знать, о чем я пишу, до тех пор, пока письмо не позволит мне открыть это. В каком-то смысле мой писательский процесс охватывает прерывистую природу моего процесса памяти, перескакивая через пространства, представляющие все, что я потерял, и создавая новые модели во всем, что осталось.
Музыка — это непрерывный процесс обучения. Каждый находит новые идеи все время. Для меня это началось в очень раннем возрасте; с самого начала было что-то кроме нот.
Я вырос на съемочных площадках, но больше в процессе создания фильмов. Я видел много процессов редактирования и написания, которые занимают годы. Это действительно повлияло на мое взросление, эта сторона.
Обучение письму — нелинейный процесс. Не существует логического пути от А до В, чтобы стать хорошим писателем. Одна чистая истина о писательстве не может ответить на все вопросы. Есть много истин. Заниматься писательской практикой — значит иметь дело, в конечном счете, со всей своей жизнью.
Я действительно сосредотачиваюсь на процессе больше, чем на чем-либо еще: процесс того, как мы оцениваем игроков, процесс того, как мы принимаем решения, процесс даже того, как мы нанимаем людей внутри, процесс того, как мы интегрируем наши скаутские отчеты с парнями, смотрящими запись в зале. офис.
Одна из целей анализа — стать аналитиком самому себе. Вы продолжаете процесс, даже если вы не на терапии, продолжаете ли вы процесс, идя по улице, думая о вещах, или продолжаете ли вы процесс, как я, когда вы пишете о них.
Обучение — это, безусловно, не простое подражание и не способность накапливать и воспроизводить фиксированные знания. Обучение — это постоянный процесс открытий, процесс без конца.
В процессе письма так много загадочного для меня, но я обнаружил, что одно верно: письмо порождает письмо.
Для меня процесс написания такой же, как и процесс чтения. Я хочу знать, что будет дальше.
Писательство для меня терапевтично, это интровертный процесс, я действительно у себя в голове. Это действительно навязчивый процесс. А вот в прямом эфире все наоборот. Это экстравертный процесс. Это подталкивает меня к общению с людьми, и это вырывает меня из головы и просто вытаскивает из себя.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!