Цитата Пола Валласа

Если вы хотите уравнять академические возможности, вам необходимо привлечь детей в программы для детей дошкольного возраста. — © Пол Валлас
Если вы хотите уравнять академическое игровое поле, вы должны включить детей в программы для детей младшего возраста.
Нью-Йорк поспешил привлечь учащихся к программам для детей младшего возраста, но исследования ясно показывают, что они должны быть высокого качества. То, что мы сейчас даем бедным детям в раннем детстве, совсем не похоже на то, что мы даем детям из среднего класса в большинстве мест.
Дети среднего класса играют, развивают свои мыслительные способности. Бедные дети с гораздо большей вероятностью получат регламентацию под видом социализации. Кроме того, у нас огромная сегрегация в программах для детей младшего возраста. Я не вижу, чтобы эти модели изменились в ближайшее время, и это большое препятствие.
Мы ставим себя - мы фактически облагаем двойное налогообложение продуктов, произведенных в Америке. Итак, мы говорим, что давайте уравняем это, чтобы мы были в равных условиях, чтобы товары и услуги американского производства находились в равных условиях с остальным миром.
Детство — это просто удивительное место, и в своих книгах я пытался выразить свое беспокойство по поводу разрушения детства. У вас есть детские телевизионные программы, которые прерываются террористическими атаками, а дети в наши дни подвергаются так многому.
Я считаю, что образование является величайшим уравнителем; таким образом, я буду продолжать бороться, чтобы уравнять игровое поле в образовательной атмосфере, которая не всегда ровна!
Я писал с очень, очень раннего возраста. Мой отец писал. Он рано умер, а моя мама была школьной учительницей, так что у меня с детства академический бэкграунд крепкий, хороший.
В 2009 году я настаивал на создании и финансировании блочных грантов для детей младшего возраста, чтобы гарантировать, что больше детей пойдут в детский сад готовыми к обучению. На самом деле это не высшая математика: направьте детей на правильный путь в раннем возрасте и удерживайте их там.
Политкорректность иногда приносит большую пользу, когда помогает уравнять правила игры, когда дело доходит до языка, но оказывает плохую услугу, когда пытается заставить замолчать цветного человека.
Особенно девочки, но любые дети, которые знакомятся с музыкальными и художественными программами, намного лучше справляются со своими тестами. У них больше шансов поступить в колледж. Они могут лучше сосредоточиться. Вы знаете, мы не просто автоматы, которые учатся работать с машинами, заниматься инженерией, математикой и наукой. Все это здорово, но вы должны построить цельного человека.
Квотербек и крайний защитник — две самые сложные позиции для игры на поле, так что да, вас будут бить, вы будете делать перехваты, вас будут увольнять, вы будете пропускать броски. Такие вещи будут происходить. Это то, к чему вы готовились всю свою жизнь, играя на этой позиции.
Прямо сейчас мы тратим не менее 5 долларов на коррекционное образование на каждый доллар, который мы вкладываем в дошкольное образование. Все исследования в области дошкольного образования показывают, что это окупится.
Во время моего пребывания в Сенате штата я работал над тем, чтобы у каждого ребенка Канзаса была поддержка, необходимая для достижения успеха. Это означает доступ к хорошим государственным школам, но это также означает эффективные программы для детей младшего возраста, подотчетную систему защиты детей для защиты детей и доступный и безопасный уход за детьми.
Более высокая минимальная заработная плата, программы полной занятости, дошкольное образование: эти виды программ по замыслу универсальны, но по определению, поскольку они помогают людям, находящимся в наихудшем экономическом положении, с наибольшей вероятностью окажут несоразмерное влияние и выгоду. Афро-американцы. У них также есть то преимущество, что их можно продать большинству политиков.
Нам необходимо предоставлять более качественные и инновационные программы развития детей младшего возраста по всей Латинской Америке.
На вручении дипломов, на которых я присутствовал, выпускников классифицировали по их академическим рейтингам. Выдающаяся успеваемость была отмечена в программах и отмечена особыми наградами.
Я надеюсь, что каждая страна в Латинской Америке возьмет на себя значительные обязательства по поддержке программ развития детей младшего возраста.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!