Цитата Пола Остера

Мои дети не читали «Зимний журнал». Они читали некоторые мои работы, но я действительно не навязываю их им. Я хочу, чтобы они были свободны, чтобы открыть это в свое время. Я думаю, читая интимные мемуары вашего отца — или интимную автобиографическую работу, как бы мы ни называли эту вещь — вы должны подойти к этому в нужный момент, поэтому я, конечно, не навязываю им это.
Мне нравится читать книги о детях, где не так много взрослых, где им не нужно, чтобы взрослый приходил и решал за них проблемы. Они могли использовать свою изобретательность, использовать свои таланты, чтобы решить любую проблему. И мне это нравится до сих пор. Я думаю, что дети хотят читать о героических детях. Они не хотят читать о детях, которых нужно постоянно спасать.
Мы обязаны читать вслух нашим детям. Читать им то, что им нравится. Читать им сказки мы уже устали. Делать голоса, чтобы было интересно, а не переставать читать им только потому, что они учатся читать про себя. Используйте время чтения вслух как время для общения, как время, когда телефоны не проверяют, когда отвлекающие факторы мира отложены в сторону.
Меня огорчает, что родители настаивают на том, чтобы их дети читали, или заставляют их читать. Я думаю, что лучший способ для детей ценить чтение — это увидеть, как взрослые в их жизни читают для собственного удовольствия.
Если вы хотите освободить кого-то, любите его. Не любить его — это опасно. Если вы любите своих детей, вы постоянно присутствуете в их жизни. Оставь их в покое! Позвольте им расти и делать некоторые ошибки. Скажите им: «Вы можете вернуться домой. Мои руки здесь — и мой рот тоже». Когда вы действительно любите их, вы не хотите обладать ими. Вы не говорите: «Я люблю тебя и хочу, чтобы ты был со мной».
Моя мама говорит, что некоторые книги хороши независимо от того, когда их читаешь, а некоторые хороши в определенный момент; они приходят в вашу жизнь в нужное время.
Есть логика [в моем прочтении], но я не могу ее определить. Я люблю читать импульсивно. Я коллекционирую книги, у меня их много, но большинство из них я еще не читал. Я прочитаю их, когда они позовут меня с полки.
Я не хочу, чтобы они прочитали то, что я пишу, и сказали: «Я думаю, что это правильно», и согласились со мной. Я хочу, чтобы они прочитали что-нибудь, а затем ушли, и это преследовало их.
Я не хотела учить своего ребенка читать, поэтому читала ему на ночь и закрывала книгу на самом интересном месте. Он сказал: «Что случилось потом, папа?» Я сказал: «Если ты научишься читать, ты узнаешь. Я слишком устал, чтобы читать. Я прочту тебе завтра». Итак, у него была потребность хотеть научиться читать. Не учите детей читать. Не учите их математике. Дайте им причину хотеть этого. В школе они работают взад-вперед.
Если вы не можете прочитать все ваши книги... приласкайте их --- вглядитесь в них, дайте им раскрыться, где они хотят, прочитайте с первого предложения, которое бросится в глаза, поставьте их на полки своими руками, расставьте их. по вашему собственному плану, чтобы вы хотя бы знали, где они находятся. Пусть они будут вашими друзьями; пусть они, во всяком случае, будут вашими знакомыми.
Конечно, дети хотят читать любую популярную книгу, и, конечно же, они хотят читать фэнтези и любую фантастическую фантастику, но им также нравится читать истории с детьми, которые выглядят так же, как они, у которых такие же проблемы, как и у них. И я заметил, что они особенно хотят видеть, чтобы эти персонажи преобладали. Таким образом, они не хотят продезинфицированных ситуаций. Они хотят, чтобы истории были сырыми, они хотят, чтобы они были жесткими, но они также хотят видеть надежду в конце истории.
Я думаю, женщины иногда перестают флиртовать со своими мужьями, а ты не можешь. Мужчины хотят чувствовать себя хорошо — они хотят чувствовать, что их женщины любят их. Когда они приходят домой с работы, не начинайте приставать к ним с вопросами. Подойдите к ним, крепко поцелуйте и спросите, как прошел их день.
Мы работаем с подростками. Классы средней школы. Это ключевой момент в литературной истории молодого человека. Это время, когда они все еще открыты для чтения, но есть и другие вещи, которые начинают их интересовать и которые могут отвлечь их от читательских привычек. Это критическое время, чтобы закрепить привычку к чтению, но в то же время это не попытка заставить их читать в первую очередь.
Меня огорчает, что родители настаивают на том, чтобы их дети читали, или заставляют их читать. Лучший способ для детей ценить чтение — это видеть, как взрослые в своей жизни читают для собственного удовольствия.
Освойте те книги, которые у вас есть. Прочтите их внимательно. Купайтесь в них, пока они не насытят вас. Читайте и перечитывайте их… переваривайте их. Позвольте им войти в себя. Прочтите хорошую книгу несколько раз и сделайте по ней заметки и анализ. Учащийся обнаружит, что на его умственную конституцию сильнее влияет одна хорошо усвоенная книга, чем двадцать книг, которые он просто бегло просмотрел. Мало обучения и много гордости происходит от поспешного чтения. Некоторые люди лишены возможности думать, отказываясь от медитации ради большого чтения. В чтении пусть ваш девиз будет «много не много».
Автобиографические заметки, эссе, интервью, многое другое... Вся научно-популярная проза, которую я хотел сохранить, была идеей этого сборника, вышедшего несколько лет назад. Например, я не думал о «Зимнем журнале» как об автобиографии или мемуарах. Это литературное произведение, составленное из автобиографических фрагментов, но пытающееся достичь, я надеюсь, музыкального эффекта.
Создание художественной литературы для детей, создание книг для детей — это не то, что вы делаете за деньги. Это то, что вы делаете, потому что то, что дети читают, узнают, видят и воспринимают, меняет и формирует их, и они создают будущее. Они создают мир, в котором мы окажемся, мир, который будет здесь, когда нас не станет. Звучит проповеднически (и это больше, чем нужно для цитирования), но это правда. Я хочу рассказывать детям важные вещи, и я хочу, чтобы они любили истории, любили читать и любили узнавать новое. Я хочу, чтобы они были смелыми и мудрыми. Поэтому я пишу для них.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!