Цитата Пола Фейерабенда

Разделение науки и ненауки не только искусственно, но и вредно для развития знаний. Если мы хотим понять природу, если мы хотим овладеть нашим физическим окружением, то мы должны использовать все идеи, все методы, а не только малую их выборку.
Понимание человеческой природы должно быть основой любого реального улучшения человеческой жизни. Наука совершила чудеса в изучении законов физического мира, но наша собственная природа до сих пор изучена гораздо меньше, чем природа звезд и электронов. Когда наука научится понимать человеческую природу, она сможет принести в нашу жизнь счастье, которого не смогли создать машины и физические науки.
В науке нужно искать идеи. Если нет идей, нет науки. Знание фактов ценно лишь постольку, поскольку факты скрывают идеи: факты без идей — это всего лишь обрывки мозга и памяти.
Естественный отбор должен быть заменен евгеническим искусственным отбором. Эта идея составляет основу евгеники, прикладной науки об улучшении человека.
Нет сверхъестественного, есть только природа. Только природа существует и содержит все. Все есть. Есть часть природы, которую мы воспринимаем, и часть природы, которую мы не воспринимаем. ... Если вы откажетесь от этих фактов, берегитесь; на них набросятся шарлатаны, в том числе слабоумные. Нет середины: наука или невежество. Если науке не нужны эти факты, ими воспользуется невежество. Вы отказались увеличить человеческий интеллект, вы увеличили человеческую глупость. Когда Лаплас уходит, появляется Калиостро.
Самое замечательное открытие, сделанное учеными, — это сама наука. Открытие следует сравнить по важности с изобретением пещерной живописи и письма. Подобно этим ранним человеческим творениям, наука — это попытка контролировать наше окружение, проникая в него и понимая его изнутри. И, как и они, наука, безусловно, сделала важный шаг в развитии человечества, который нельзя повернуть вспять. Мы не можем представить общество будущего без науки.
Область научной абстракции охватывает независимые царства идей и экспериментов, а внутри них — правителей, чья слава переживет века. Но они не единственные короли в науке. Он также является королем, который направляет дух своих современников знаниями и творчеством, преподаванием и исследованиями в области прикладной науки, и который завоевывает для науки области, которые были захвачены только ремесленниками.
В наш век космических полетов, когда мы используем современные инструменты науки для продвижения в новые области человеческой деятельности, Библия... во всех отношениях остается современной книгой. Наши знания и использование законов природы, которые позволяют нам летать на Луну, также позволяют нам уничтожить нашу родную планету с помощью атомной бомбы. Сама наука не решает вопроса, должны ли мы использовать имеющуюся в нашем распоряжении силу во благо или во зло. Руководящие принципы того, что мы должны делать, даны в нравственном законе Бога.
Лучший путь к правильному мышлению лежит через физическую науку; способ проследить следствия до причин лежит через физическую науку; поэтому единственное средство исправления суеверия — физическая наука.
Если у детей есть интерес к природе, они поймут. Я хочу, чтобы они стали людьми, которые понимают последствия, которые пострадает следующее поколение, если мы разрушим нашу естественную среду. Поэтому, без сомнения, им нужно узнать, что природа жизненно важна для нас, испытав ее. Я хочу, чтобы они любили природу, лазили по горам и так далее.
Невозможность отделить номенклатуру науки от самой науки объясняется тем, что каждая отрасль физической науки должна состоять из трех вещей; ряд фактов, являющихся объектами науки, идеи, представляющие эти факты, и слова, которыми эти идеи выражаются. Подобно трем оттискам одной и той же печати, слово должно производить идею, а идея должна быть изображением факта.
Мы живем в век науки, однако считаем, что знание науки есть прерогатива лишь небольшого числа людей, изолированных и похожих на жрецов в своих лабораториях. Это неправда. Материалы науки — это материалы самой жизни. Наука является частью реальности жизни; это способ, как и почему для всего в нашем опыте.
Мы должны разрушить все, что в современной школе соответствует организации принуждения, искусственной среде, отделяющей детей от природы и жизни, умственной и нравственной дисциплине, используемой для навязывания им готовых идей, верований, развращающих и уничтожить естественную склонность.
Наука... не заботится о конечных целях не больше, чем природа, но точно так же, как последняя время от времени достигает в высшей степени подходящих вещей, не намереваясь этого делать, так и истинная наука, как подражательница природы в идеях, будет время от времени и во многих отношениях способствовать полезности и благополучию человека, но также и не намереваясь этого делать.
Я принадлежал к небольшому меньшинству мальчиков, которым не хватало физической силы и спортивного мастерства. ... Мы нашли свое прибежище в науке. ... Мы узнали, что наука - это месть жертв угнетателям, что наука - это территория свободы и дружбы среди тирании и ненависти.
Наука — это ключ к нашему будущему, и если вы не верите в науку, вы всех сдерживаете. И это нормально, если вы, будучи взрослым, хотите бегать, притворяясь или заявляя, что не верите в эволюцию, но если мы воспитаем поколение людей, которые не верят в науку, это прямой путь к катастрофе. Мы говорим об Интернете. Это исходит из науки. Прогноз погоды. Это исходит из науки. Основной идеей всей биологии является эволюция. Не учить этому нашу молодежь неправильно.
Креационисты утверждают, что естественный отбор — это только негативный процесс, а потому ничего создать не может. Чопра утверждает, что скептицизм — это только негативный процесс, а потому не ведет к знанию. Оба ошибочны по одним и тем же причинам. Они игнорируют порождение разнообразия и новых идей, на которые действуют естественный отбор и скептицизм. Отсеивание непригодных имеет решающее значение для обоих: естественный отбор позволяет эволюции продолжаться, а скептицизм позволяет науке двигаться вперед.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!