Ученый, художник, гражданин не похож на ребенка, которому нужна методология папы и рациональность мамы, чтобы дать ему безопасность и направление, он может позаботиться о себе, потому что он изобретатель не только законов, теорий, картин, пьес, музыкальных форм, способов обращения с ближними, институтов, но и всего мировоззрения, он изобретатель целых форм подобного.