Цитата Праниты Субхаш

В то время как я был частью движения Teach For Change, неправительственной организации, которая занимается обучением учащихся государственных начальных и старших классов навыкам лидерства и английскому языку, я понял, что уровень условий в государственных школах был очень низким.
Был призыв к волонтерам, работающим неполный рабочий день, для преподавания в местных государственных школах Бангалора, и я участвовал в этой программе. Именно тогда я осознал ситуацию в этих школах. Я учил их английскому языку, и даже дети 7-го класса не знали базового английского.
Я бы хотел, чтобы все средние школы могли предложить учащимся мероприятия на свежем воздухе, которые были доступны в старой школе Харрисон Хай в западной части Чикаго в конце 20-х годов. Они позволили мне стать частью школьной газеты, драматического кружка, футбольной команды и студенческого самоуправления.
Я преподавал английский язык в средней школе в течение 24 лет. Я всегда учу своих студентов ценить красоту языка и писать поэтично.
Но вас никогда не учат в школах — мы никого не учим в государственных школах тому, что проблема в правительстве. Мы никого не учим в колледже, что проблема в правительстве, за исключением, может быть, горстки уникальных, консервативных школ. Но средства массовой информации никогда не говорят так, будто проблема в правительстве.
В начальной и средней школе мы будем помогать государственным школам, обслуживающим малообеспеченные семьи, и помогать учащимся как государственных, так и частных школ.
Наше правительство привержено делу оказания помощи нашей молодежи в развитии навыков и обучении, необходимых для достижения успеха. В рамках нашей программы «Летняя компания» учащиеся могут начать свой бизнес, стать работодателями и получить преимущество в высококонкурентной мировой экономике — и все это еще во время учебы в школе.
Когда я был в Ухане, я ходил в художественную школу, которая была одной из самых важных художественных школ в Китае, огромной художественной школой. Одна из вещей, которые я увидел, это то, что школы очень большие и в них так много учеников. Мне очень трудно обучать творческой деятельности большое количество людей, потому что я считаю, что нужен личный контакт с учениками, нужно говорить индивидуально, нужен индивидуальный контакт между учителями и учениками, нужна преемственность. Для меня это проблема массового образования в каждом обществе сейчас.
Политики-демократы хотят разрешить кризис плохого образования, забрав больше ваших денег и направив их на сокращение размеров классов в государственных школах. Политики-республиканцы хотят разрешить кризис, взяв больше ваших денег на предоставление ваучеров горстке самых бедных студентов в каждом районе, оплачивая часть расходов на обучение в частных школах. Но вскоре эта «реформа» сделает эти частные школы неотличимыми от государственных… Ваучеры — отличный способ для правительства усилить контроль над частными школами.
Возможно, нет никакой школы для какой-либо высокой руководящей должности. Тем не менее, Теодор Рузвельт был на удивление хорошо подготовлен к президентству. Он занимал руководящие должности в армии, в местных органах власти, в федеральном правительстве.
Возможно, неуместно замечать, что в кегельбанах и супермаркетах есть детские комнаты, а в школах, колледжах, научных лабораториях и правительственных учреждениях их нет.
Когда у студентов есть доступ к кредитам под низкие проценты и государственной помощи, у колледжей нет стимула сокращать расходы. Зачем колледжу снижать плату за обучение, если больше студентов могут платить субсидируемые государством кредиты?
Что правительство должно делать для своего народа? Чтобы улучшить уровень жизни, чтобы помочь им найти работу, отправить детей в школу и получить доступ к медицине и больницам. Правительство не может напрямую предоставлять эти общественные товары и услуги, но оно должно нести ответственность за то, предоставляются ли они гражданам или нет.
Государственные школы будут учить детей тому, что правительство — это прекрасно.
Я поехала в Вашингтон, округ Колумбия, в первый раз на выпускном курсе в составе организации Girls Nation, организованной вспомогательной организацией Американского легиона, которая отправляет старшеклассников в округ Колумбия, чтобы сформировать притворное федеральное правительство. В городе была энергия, которая заставляла меня чувствовать, что я просто обязан вернуться туда.
Как вы думаете, сколько католических школ учат учеников ставить под сомнение авторитет Папы? Верите ли вы, что христианские школы учат студентов подвергать сомнению или оспаривать авторитет Иисуса Христа? Учат ли курсантов военных училищ бросать вызов власти?
Я определенно считаю, что нужно уделять больше внимания обучению программированию в школах. На самом деле очень мало внешкольных программ, таких как Black Girls Code, которые могут действительно способствовать этим изменениям. И эти занятия должны проводиться не только в старшей школе. Мы должны убедиться, что обучаем детей программированию в раннем возрасте.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!