Цитата Р. Бакминстера Фуллера

Родители обычно больше стараются наделить своих детей знаниями, чем добродетелью, искусством хорошо говорить, а не делать хорошо; но их манеры должны вызывать наибольшую озабоченность.

Р. Бакминстер Фуллер

Темы цитат

Знания Искусство дарует заботу о детях Забота о отличных манерах Родители предпочитают говорить хорошо , а не добродетельно

Цитата Автор

Р. Бакминстер Фуллер
, американец, изобретатель
12 июля 1895 г. — 1 июля 1983 г.

Но я лучше помогу, чем буду смотреть. Лучше иметь сердце, чем разум. Я лучше выставлю слишком много, чем слишком мало. Я лучше поздороваюсь с незнакомцами, чем буду их бояться. Я предпочитаю знать все это о себе, чем иметь больше денег, чем мне нужно. Я предпочитаю что-то любить, чем способ произвести на тебя впечатление.

По Бронсон

Цель всех комментариев об искусстве теперь должна заключаться в том, чтобы сделать произведения искусства — и, по аналогии, наш собственный опыт — более, а не менее реальными для нас. Функция критики должна состоять в том, чтобы показать, как оно есть, даже то, что оно есть, а не показать, что оно означает.

Сьюзан Зонтаг

Лучше быть преследуемым, чем быть преследователем. Лучше быть распятым, чем быть распинателем. Пусть с вами обращаются несправедливо, а не с кем-либо несправедливо. Быть угнетенным, а не угнетателем. Будьте нежны, а не усердны. Держитесь за добро, а не за справедливость.

Исаак из Ниневии

Христианская мораль (так называемая) имеет все признаки реакции; по большей части это протест против язычества. Его идеал скорее негативен, чем позитивен; пассивность, а не действие; невинность, а не благородство; Воздержание от зла, а не энергичное стремление к добру: в его наставлениях (как было хорошо сказано) "не" преобладает над "ты должен".

Джон Стюарт Милль

Человеческая группа превращается в толпу, когда она внезапно откликается на внушение, а не на рассуждения, на образ, а не на идею, на утверждение, а не на доказательство, на повторение фразы, а не на аргументы, на престиж. а не к компетентности.

Жан Франсуа Ревель

Что ж, отчасти это связано с давним убеждением — оно существует в нашем образовательном учреждении, по крайней мере, с 1930-х годов, — что каким-то образом детям нужно позволять открывать для себя знания, что они должны создавать свои собственные знания. Совсем недавно это всплыло в связи с обучением математике, где идея состоит в том, что им нужно узнать, как складывать для себя. Вместо того, чтобы учить, как складывать, они должны создавать эти знания самостоятельно.

Линн Чейни

Приветствуйте настоящий момент так, как будто вы его пригласили. Это все, что у нас когда-либо было, поэтому мы также работаем с этим, а не боремся с ним. С тем же успехом мы могли бы сделать его своим другом и учителем, а не врагом.

Пема Чодрон

Я хочу найти способ общения с ближними, который будет холодным, а не горячим, философским, а не полемическим, который принесет просвещение, а не будет пытаться разделить нас на праведников и грешников, спасенных и проклятых, овец. и козы.

Дж. М. Кутзи

Так как я предпочел бы сделать из него человека способного, а не ученого, я бы также призвал позаботиться о том, чтобы выбрать проводника с хорошо сложенной, а не хорошо наполненной головой.

Мишель де Монтень

Работа заключается в поиске ежедневного смысла, а также хлеба насущного, признания, а не денег, скорее удивления, чем оцепенения; Короче говоря, для своего рода жизни, а не умирания с понедельника по пятницу.

Шпильки Теркель

Я полностью привержен точке зрения, согласно которой эпистемологи должны заниматься знанием, а не нашей концепцией знания. Аналогия, которую я хотел бы провести здесь, связана с нашим пониманием (других) естественных видов.

Хилари Корнблит

Будьте осторожны, чтобы оставить своих сыновей хорошо образованными, а не богатыми, ибо надежды образованных лучше, чем богатство невежд.

Эпиктет

Я предпочитаю быть полезным, чем богатым. Гораздо важнее чувствовать, что вы делаете что-то стоящее, чем зарабатывать много денег.

Джульет Стивенсон

Я сам думаю, что, как и книги, музыка предназначена для проникновения в мозг, ну, через уши, а не через глаза, но я думаю, что гораздо больше следует оставить воображению.

Дэвид Гилмор

Я надеюсь, что смогу добиться большего на камеру благодаря неподвижности, фокусу, осторожности и тому, что в каждом дубле я буду делать меньше, а не больше. Поэтому я уменьшаю, а не добавляю. Надеюсь, это хорошее упражнение. Это то, что я хотел бы сделать.