Цитата Ральфа В. Сокмана

Чем больше остров знаний, тем длиннее береговая линия чудес. — © Ральф В. Сокман
Чем больше остров знаний, тем длиннее береговая линия чудес.
По мере того, как известное неизвестное становится известным; множатся неизвестные неизвестные; чем больше остров знаний, тем длиннее береговая линия чудес.
Вся наша наука и философия представляют собой лишь остров знания, окруженный океаном тайн. Чем больше становится остров, тем длиннее береговая линия, где известное встречается с неизвестным.
В мистериях то, что мы знаем, и наше осознание того, чего мы не знаем, протекают вместе; чем больше остров знаний, тем длиннее береговая линия чудес. Это похоже на квантовый мир, где чем больше мы понимаем его формализм, тем страннее этот мир становится.
Столкнувшись с необъятностью вселенной, Иов понял, что есть пределы человеческому мышлению, что мы не можем найти, где начинается облако печали, что все наше хвастливое знание есть не что иное, как остров в безбрежном океане тайн, и, как и остров знание становится больше, береговая линия тайны становится длиннее. В конце своего ума он отдался доверию Высшей Мудрости.
Чем больше знаний вы накапливаете, тем больше становится ваш остров, но тем больше становится береговая линия неизвестного. Короче говоря, чем больше вы знаете, тем больше вы знаете, что не знаете.
Та береговая линия, где остров знания встречается с бездонным морем нашего собственного бытия, является ландшафтом мифа.
Австралия, собственно говоря, остров, но он настолько больше, чем любой другой остров на поверхности земного шара, что он классифицируется как континент, чтобы передать разуму правильное представление о его величине.
Если наше знание, как я считаю, всего лишь остров в бесконечном море невежества, как мы можем в течение нашей короткой жизни находить удовлетворение в исследовании нашего маленького острова? Как мы можем убедить себя радоваться нашим скудным знаниям и в то же время не разочаровываться перед океанскими видами?
Удивление, связанное с принципом рационального любопытства, является источником всех знаний и открытий, и это принцип даже благочестия; но удивление, которое заканчивается удивлением и удовлетворяется удивлением, есть качество идиота.
У меня было предчувствие другого, более крупного вида знаний: я верю, что в будущем люди смогут получить к ним доступ во все большем количестве. Но передать это знание сейчас — это все равно, что шимпанзе стать человеком на один день, чтобы испытать все чудеса человеческого знания, а затем вернуться к своим друзьям-шимпанзе и попытаться рассказать им, каково это — знать несколько разных романских языков, исчисление и огромные масштабы Вселенной.
Жизнь — это остров. Люди выходят из моря, пересекают остров и возвращаются в море. Но эта короткая жизнь длинна и прекрасна. Познавая природу, человек превозносит чудо и красоту жизни.
Несомненно, знание мира природы, знание человеческого состояния, знание природы и динамики общества, знание прошлого, чтобы можно было использовать его для переживания настоящего и стремления к будущему — все это, казалось бы, разумно предположить, необходимы образованному человеку. К этому следует добавить еще одно — знание продуктов нашего художественного наследия, которые отмечают историю нашего эстетического чуда и наслаждения.
Мы живем на острове, окруженном морем невежества. По мере роста нашего острова знаний растет и берег нашего невежества.
Университет не должен быть островом, где ученые достигают все более высоких уровней знаний, не делясь этими знаниями со своими соседями.
Удивление было мотивом, который привел людей к философии ... удивление - это своего рода стремление к познанию. Это причина восторга, потому что несет в себе надежду на открытие.
Постижимость мира кажется мне чудом или вечной тайной. В этом заключается чувство удивления, которое еще больше возрастает по мере развития наших знаний.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!