Цитата Рика Риордана

Для детей, во всяком случае, писать труднее, потому что они более проницательная аудитория. Они не останутся с вами, если вы пойдете по касательной или если вы дадите им постороннюю информацию, которая не служит делу. Вы действительно должны рассказать сложную историю. Вы должны дать им юмор, интригу и правдоподобных персонажей. Все то, чего хотят и взрослые, но вы должны быть действительно в игре, когда пишете для детей.
Из-за современных технологий мы ожидаем, что дети будут слишком много общаться с нами. Я думаю, это неестественно. Мы действительно должны дать детям свободу и позволить им уйти и стать взрослыми.
Для меня писать для детей сложнее, потому что они более разборчивая аудитория. В то время как взрослые могут остаться с вами, если вы потеряете темп или у вас будут страницы с посторонним описанием, ребенок этого не сделает. Они уронят книгу.
Вы должны сделать три вещи действительно хорошо, чтобы сделать успешный фильм. Вы должны рассказать захватывающую историю, которая имеет непредсказуемую историю, которая держит людей в напряжении, когда они не могут дождаться, чтобы увидеть, что произойдет дальше. Затем вы наполняете эту историю действительно запоминающимися и привлекательными персонажами. А затем вы помещаете эту историю и этих персонажей в правдоподобный мир, не реалистичный, но правдоподобный для истории, которую вы рассказываете.
На самом деле я не пишу ни для взрослых, ни для детей — я не пишу для детей, я пишу о них. Я думаю, вам нужно это сделать; в противном случае вы закончите проповедовать вниз. Нужно слушать не столько зрителей, сколько саму историю.
Я думаю, что родители, вероятно, очень рады за своих детей и хотят дать им все. Но должен быть предел тому, сколько вы даете своим детям. Потому что дети довольно изобретательны, особенно в юном возрасте, когда они еще не знают, что такое правила.
Мне нравилось работать с детьми, а дети — самая невероятно взыскательная аудитория. И если они не поверят вам, они скажут вам и дадут вам знать. Я имею в виду, дети - это то, что нужно, на самом деле.
Когда ваши дети разочаровывают вас, вы отчитываете их; ты не даешь им немного шоколада, не так ли? Вы относитесь к игрокам так же, как к своим детям.
Мне нравится писать как для детей, так и для взрослых, хотя я думаю, что у меня лучше получаются детские рассказы, потому что я так долго работала учителем и хорошо знаю эту аудиторию. Процесс ничем не отличается, пишу ли я для детей или взрослых. На самом деле, элементы создания хорошей истории одни и те же.
Люди будут спрашивать меня: «Каким образом вы подходите к написанию книг для юных читателей иначе, чем для взрослых?» Я всегда отвечаю: я ничего не меняю в самой истории. Я собираюсь рассказать детям, как все было на самом деле. Чего я не делаю — и это единственное, что я делаю по-другому, когда пишу для детей, — так это того, что я не упиваюсь кровавыми подробностями. Я позволяю читателям заполнить детали по мере необходимости. Но я не заставляю детей переваривать то, к чему они еще не созрели или не готовы. Если да, то они могут дополнить детали даже лучше, чем я, просто благодаря своему воображению.
Вы говорите своим детям, что несмотря ни на что, вы ставите перед собой цели и идете к ним. Чего бы вы ни достигли, никогда не сдавайтесь. Вы хотите, чтобы у ваших детей было хорошее отношение, уверенность и сила воли, чтобы верить в себя.
Это грустно, потому что я так много работала, чтобы обеспечить своих детей и дать им лучшую жизнь, чем когда-либо была для себя, но я не могу дать им то, что им действительно нужно больше всего, и это я.
Когда вы рассказываете историю, существуют императивы структуры, стиля, темпа и всего прочего, которые существуют просто потому, что вы хотите сделать из нее хорошую историю. Когда вы представляете своих персонажей? Когда вы ставите их на сцену, когда убираете со сцены? Как вы сплетаете воедино разные нити повествования?
Я действительно не решаю, в чем суть истории, прежде чем я напишу. Я пишу, чтобы понять, что это за история. И я думаю, что персонажи в конечном итоге разговаривают с вами и рассказывают, что они хотят делать и что для них важно. Так что в некотором смысле ваша работа состоит в том, чтобы слушать не меньше, чем писать.
Откровенно говоря, я никогда не думаю о своей работе как о написании для юной аудитории, потому что я думаю, что это рискует говорить с ними «свысока». Идея состоит в том, чтобы эти книги работали как для взрослых, так и для детей. Что касается того, что унесут читатели, я просто хочу, чтобы им нравилось находиться в этом мире, и они рассматривали его как безопасное место для изучения вещей, о которых взрослым часто неудобно говорить с ними.
Я хочу дать зрителям намек на сцену. Не более того. Дайте им слишком много, и они сами ничего не сделают. Дайте им просто предложение, и они будут работать с вами. Вот что придает театру смысл: когда он становится социальным актом.
Мне нравится мотивировать детей и рассказывать им свою историю.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!