Цитата Ричарда Докинза

Библию следует преподавать, но решительно не как реальность. Это вымысел, миф, поэзия, что угодно, только не реальность. Как таковой его нужно преподавать, потому что он лежит в основе нашей литературы и нашей культуры.
Да, Библия должна преподаваться в наших школах, потому что необходимо понимать Библию, если мы хотим по-настоящему понять нашу собственную культуру и то, как она возникла. Библия повлияла на каждую часть западной культуры, от нашего искусства, музыки и истории до нашего чувства справедливости, милосердия и бизнеса.
В средней школе в 1956 году, в возрасте шестнадцати лет, нас не учили «творческому письму». Нас учили литературе и грамматике. Так что никто никогда не говорил мне, что я не могу писать и прозу, и стихи, и я начал писать все то, что пишу до сих пор: стихи, художественную прозу — на публикацию которой у меня ушло больше времени — и научно-популярную прозу.
Наша демократия должна отражать нашу культуру, наши привычки, наши обычаи и нашу действительность одновременно.
В детстве я твердо верил в древних богов просто потому, что между реальностью факта и реальностью мифа я выбрал миф... Миф — это правда факта, а не факт — правда мифа.
Западный подход к реальности в основном основан на теории, а теория начинается с отрицания реальности — с разговоров о реальности, обхода реальности, улавливания всего, что привлекает наше чувство-разум, и абстрагирования этого от самой реальности. Таким образом, философия начинает с того, что говорит, что внешний мир не есть основной факт, что его существование может быть подвергнуто сомнению и что всякое положение, в котором утверждается реальность внешнего мира, есть не очевидное положение, а положение, требующее расчленения, расчленения и расчленения. проанализировано. Это значит сознательно стоять в стороне и пытаться выровнять круг.
Мы живем в обществе, где нас не учат, как справляться со своими слабостями и слабостями как человеческие существа. Нас не учат, как говорить о наших трудностях и проблемах. Нас учат теореме Пифагора, химии, биологии и истории. Нас не учат управлять гневом. Нас не учат растворению страха и тому, как справляться со стыдом и виной. Я никогда в жизни не использовал теорему Пифагора!
Вы не узнаете реальность, пока кто-то не сделает из нее фикцию. Реальность нуждается в завершении вымысла.
Вы знаете, это действительно то, о чем научная фантастика: большая реальность, пронизывающая реальный мир, в котором мы живем: реальность перемен. Научная фантастика — это сама литература перемен. По сути, это единственная такая литература, которая у нас есть.
Когда я вырос на Юге, меня учили, что сегрегация — это воля Божья, и чтобы доказать это, цитировали Библию. Меня учили, что женщины по своей природе ниже мужчин, и в доказательство этого цитировали Библию. Меня учили, что можно ненавидеть другие религии, и особенно евреев, и в доказательство этого цитировали Библию.
Нет никаких серьезных возражений против бегства от действительности, в нужных местах... Мы все время от времени хотим сбежать. Но научная фантастика часто очень далека от эскапизма, на самом деле можно сказать, что научная фантастика — это бегство в реальность... Это фантастика, которая касается реальных вопросов: происхождения человека; наше будущее. На самом деле, я не могу придумать никакой формы литературы, которая больше занималась бы реальными проблемами, реальностью.
Я считаю, что факт и реальность гомосексуализма и гетеросексуальности, а также противоположных и однополых союзов должны преподаваться в наших государственных школах без системы оценочных суждений.
У нас есть эта идея, что все должны быть полностью независимыми, полностью цельными, полностью вместе духовно, полностью реализованными. Это миф. На самом деле наша неудовлетворенность — самый ценный подарок, который у нас есть. Это источник нашей страсти, нашего творчества, нашего поиска Бога. Все лучшее в жизни исходит из нашего человеческого стремления, из нашей неудовлетворенности.
Практически факт, что вся наша вселенная — это ментальная конструкция. На самом деле мы не имеем дело с реальностью напрямую. Мы просто составляем картину реальности из того, что происходит в нашей сетчатке, в литаврах наших ушей и в наших нервных окончаниях.
Меня воспитывала бабушка викторианской эпохи. Нас учили много работать. Нас учили проявлять себя; нас учили полагаться на собственные силы; нас учили жить в пределах нашего дохода. Вас учили, что чистота рядом с благочестием. Вас учили уважать себя. Вас учили всегда помогать ближнему. Вас учили огромной гордости за свою страну. Все это викторианские ценности. Они также являются вечными ценностями. В наши дни вы не так много слышите об этих вещах, но это были хорошие ценности, и они привели к огромному улучшению уровня жизни.
Наша наука стала ужасной, наши исследования опасными, наши открытия смертоносными. Мы, физики, должны примириться с реальностью. Реальность не так сильна, как мы. Мы разрушим реальность.
Абсолютная власть, как мы всегда знали, абсолютно развращает; он развращает, потому что не помогает человеку. Всегда вкрадывается реальность — реальность нашей беспомощности и нашей смертности; реальность того, что, несмотря на нашу тягу к звездам, нас ждет тварная судьба.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!