Цитата Ричарда П. Фейнмана

Видите ли, во-первых, я могу жить с сомнениями, неуверенностью и незнанием. У меня есть приблизительные ответы, и возможные убеждения, и разные степени уверенности в разных вещах... Меня это не пугает.
Я думаю, гораздо интереснее жить в неведении, чем иметь ответы, которые могут быть неправильными. У меня есть и приблизительные ответы, и возможные убеждения, и разная степень неуверенности в разных вещах, но я ни в чем абсолютно не уверен. Есть много вещей, о которых я ничего не знаю, например, означает ли что-нибудь вопрос «Почему мы здесь?» Я мог бы немного подумать об этом, и если я не могу понять это, я перехожу к чему-то другому. Но мне не обязательно знать ответ. Я не чувствую страха от незнания вещей, от того, что я потерялся в таинственной вселенной без какой-либо цели - так оно и есть на самом деле, насколько я могу судить.
Знание убеждений авторов помогает вам понять, как эти убеждения влияют на их творчество, и то, что вы думали, означало одно, как только вы получили достаточно информации об этом писателе, вы внезапно поняли, что это совсем другое. Это имеет значение.
Когда дело доходит до контроля над людьми, нет лучшего инструмента, чем ложь. Потому что, видите ли, люди живут убеждениями. И убеждениями можно манипулировать. Единственное, что имеет значение, это способность манипулировать убеждениями... Кто знает, какую пользу они извлекут из вас? Может быть, вы поможете им убедить людей покупать вещи, которые им не нужны, или ненавидеть вещи, о которых они ничего не знают, или придерживаться убеждений, с которыми с ними легко справляться, или сомневаться в истинах, которые могут их спасти.
Мы абсолютно должны оставить место для сомнений, иначе не будет ни прогресса, ни обучения. Нет обучения без постановки вопроса. А вопрос требует сомнения. Люди ищут уверенности. Но уверенности нет. Люди в ужасе — как можно жить и не знать? Это совсем не странно. Вы только думаете, что знаете, на самом деле. И большинство ваших действий основано на неполном знании, и вы действительно не знаете, что это такое, или какова цель мира, или знаете много других вещей. Можно жить и не знать.
Переехать и жить самостоятельно было большим делом, но пребывание в другой стране с другими тренерами и другим менталитетом изменило меня как человека, как игрока, то, как я думаю о вещах и как я вижу людей.
Я могу жить с сомнением, неуверенностью и незнанием. Я думаю, гораздо интереснее жить в неведении, чем иметь ответы, которые могут быть неверными. Если мы только позволим, чтобы по мере нашего продвижения мы оставались неуверенными, мы оставляли возможности для альтернатив. Мы не будем воодушевляться фактом, знанием, абсолютной истиной дня, но всегда будем оставаться неуверенными… Чтобы добиться прогресса, нужно оставить дверь в неизвестное приоткрытой.
Я такой универсал. Я люблю все. Если бы у меня была возможность, я думаю, я бы получил около 10 различных степеней, пять различных степеней магистра, возможно, столько же докторов наук, а вы не можете этого сделать.
Иногда я являюсь другим персонажем на разных языках. У меня другое удовольствие от них. Иногда от меня исходят разные ответы. Типа, я даже не знал этого о себе. На самом деле я познаю себя через разные языки.
Иногда я являюсь другим персонажем на разных языках. У меня другое удовольствие от них. Иногда от меня исходят разные ответы. Типа, я даже не знал этого о себе. На самом деле я познаю себя через разные языки.
Неопределенность, возникающая из-за знания (знание того, чего вы не знаете), отличается от неуверенности, возникающей из-за невежества.
Я думаю, что каждый относится к вещам по-своему. Все разные. В моей семье все разные. Никто из нас не похож на другого. Мы все по-разному справляемся с разными вещами. Я думаю, это о том, чтобы познать себя, понять, что нажимает на ваши кнопки, и понять, как работать с собой.
Я думаю, что когда мы знаем, что действительно живем в неопределенности, мы должны признать это; очень важно осознавать, что мы не знаем ответов на различные вопросы. Этот настрой ума — этот настрой неуверенности — жизненно важен для ученого, и именно такой настрой ума должен в первую очередь приобрести учащийся.
В моем взводе мы были из разных уголков страны, с разным прошлым, разными религиозными убеждениями, разными политическими убеждениями — и все же мы все отбросили эти различия. По сути, я считаю, что американский народ также ожидает этого от Конгресса. Мы все должны иметь возможность собраться вместе в Вашингтоне и сделать то, что лучше для нашей Америки.
Настоящие художники находят ответы. Знания мастера находятся в пределах его умений. Я, например, много знаю об объективах, о монтажке. Я знаю, для чего нужны разные кнопки на камере. Я более или менее умею пользоваться микрофоном. Я все это знаю, но это не настоящее знание. Настоящее знание — это знание того, как жить, зачем мы живем и тому подобное.
Мы становимся не плавильным котлом, а красивой мозаикой. Разные люди, разные верования, разные стремления, разные надежды, разные мечты.
Кто-то может сказать о человеке: «О, он «западник». Но кто такие западники? Греческий, болгарский, немецкий, английский, скандинавский, испанский, американский, латынь. Все разные нации, все разные люди. На Западе живут разные люди. Нет такого понятия, как «Запад», как нет такого понятия, как «Восток». Что такое «Восток»? Турция, Иран, Китай, Индия, Япония. Все они разные. Все они уникальны.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!