Не следует посвящать годы изучению мертвых языков или изучению истории, которая по большей части представляет собой подробный отчет о вещах, которых никогда не было. Бесполезно забивать человека датами великих сражений, рождений и смертей королей. Им следует преподавать философию истории, рост наций, философии, теории и, прежде всего, науки.