Цитата Ришель Мид

ОДНАЖДЫ, КОГДА Я БЫЛ В девятом классе, мне нужно было написать реферат на стихотворение. Одна из строк была такой: «Если бы ваши глаза не были открыты, вы бы не знали разницы между сном и бодрствованием». В то время это мало что значило для меня. мне понравилось, так как я мог ожидать, чтобы обратить внимание на литературный анализ?Сейчас, спустя три года, я прекрасно понимаю стихотворение.
Роуз однажды рассказала мне об этом стихотворении, которое она читала. Там была такая строчка: «Если бы ваши глаза не были открыты, вы бы не знали разницы между сном и бодрствованием». Знаешь, чего я боюсь? Что когда-нибудь, даже с открытыми глазами, я все равно не узнаю.
Если бы ваши глаза не были открыты, вы бы не знали разницы между сном и бодрствованием.
Стихотворение выстраивается у меня в голове и сидит там, как в реестре, до тех пор, пока стихотворение или часть более длинного стихотворения не будет достаточно закончено, чтобы его можно было записать. Я могу довольно долго держать в голове несколько строчек, но как только они записаны, регистр как бы очищается, и приходится работать с тем, что есть на бумаге.
Я никогда не думаю о своей аудитории, когда пишу стихотворение. Я стараюсь писать о том, что преследует меня; чтобы стихотворение казалось подлинным, я должен чувствовать, что ступаю на очень опасную почву, а это может означать, что полученные в результате разоблачения могут оказаться вредными для других людей. Однако время для размышлений о такого рода вине или любом коллективном чувстве ответственности наступает гораздо позже в творческом процессе, после того, как стихотворение закончено.
Я не понимаю, как люди могут довольствоваться лишь одной жизнью. Я помню, мы были на уроке английского и говорили об этом стихотворении того парня. Дэвид Фрост. «Две дороги расходились в желтом лесу…» Вы ведь знаете это стихотворение? «Две дороги расходились в желтом лесу, и, к сожалению, я не мог идти обеими и быть одним путником, долго я стоял и смотрел вниз по одной, насколько мог, туда, где она изгибалась в подлеске…» «Я любил это стихотворение. Но я помню, как подумал про себя: почему? Почему ты не можешь путешествовать вдвоем? Мне это казалось очень несправедливым.
Разница между «светом» и другим типом стихотворения с большим количеством слов заключается в том, что в нем нет процесса чтения. Даже у стихотворения из пяти слов есть начало, середина и конец. Стихотворение из одного слова — нет. Вы можете увидеть все сразу. Это мгновенно.
Ибо поэзия, я думаю, всегда акт духа. Стихотворение учит нас чему-то, пока мы это делаем. Стихотворение создает вас так же, как и вы сочиняете стихотворение, и ваше сочинение стихотворения требует всех ваших способностей мысли, чувства, анализа и синтеза.
Когда я был в девятом классе, у меня была учительница в Далласе, штат Техас, по имени Элизабет Энлоу на уроках английского языка. Каждую пятницу мы должны были писать небольшое сочинение, и вам нужно было включить в рассказ три определенных слова. Это было единственное направление. И для меня это было так весело.
Если вы злитесь, вам не нужно писать стихотворение о причине вашего гнева. Но это должно быть гневное стихотворение. Так что давай... напиши один. Я знаю, что ты хоть немного злишься на меня. И когда вы закончите со своим стихотворением, расшифруйте его, как будто вы только что нашли его напечатанным в учебнике и абсолютно ничего не знаете об его авторе. Результаты могут быть удивительными... и пугающими. Но это всегда дешевле, чем терапевт.
Что-то в этом заставило Рейни забеспокоиться. Неужели он так плохо поступил? Было ли это предназначено для проверки его мужества? Он сделал, как ему было сказано, закрыл глаза и собрался, как мог. — Почему ты вздрагиваешь? — спросила женщина-карандаш. — Не знаю. Я думал, может быть, ты собираешься дать мне пощечину. — Не будь смешным. Я вполне мог бы дать тебе пощечину с открытыми глазами. Я только завяжу тебе глаза.
В седьмом классе у меня была учительница по магии, ее звали миссис Фрид. Она носила только розовое, ездила на розовом Мустанге и была наполовину не в себе. Но очень вдохновляет. И однажды она сказала: «Возьми бумагу и ручку и напиши что-нибудь о мире». Я почему-то написал стихотворение о Ное - не знаю, почему я выбрал Ноя, - и оказалось, что оно для конкурса в ООН. В итоге я выиграл и прочитал стихотворение перед ООН. Я помню, как миссис Фрайд сказала мне: «Когда напишешь свою первую книгу, посвяти ее мне». Это было похоже на "Вау".
Часто, когда я пишу стихи, я сам не совсем понимаю, что говорю. Я имею в виду, я не могу переформулировать стихотворение. Смысл стихотворения в стихотворении.
Я не знаю, что меня побудило, я просто писал стихи с того времени, когда был совсем маленьким. Наверное, мне нравились детские стишки, и я думал, что смогу делать то же самое. Я написал свое первое стихотворение, свое первое опубликованное стихотворение, когда мне было восемь с половиной лет. Это было опубликовано в The Boston Traveller, и с тех пор я стал немного профессионалом.
Плагиат существует гораздо дольше, чем Интернет. На самом деле, мое стихотворение было опубликовано в журнале Seventeen, когда мне было 15 лет. Примерно через год мне сообщили, что есть девушка, которая использовала то же самое стихотворение, чтобы выиграть поэтический конкурс в штате Алабама. Людям потребовались месяцы, чтобы понять, что это произошло.
Я очень хорошо знаю, что имел в виду Гёте, когда говорил, что никогда не испытывал огорчения, но сочинил из него стихотворение. У меня вообще слишком много терпения такого рода.
Я встряхнулся; Я мечтал. Когда я ложился спать, слова учительницы восьмого класса, когда класс дошел до Эванджелины, эхом отдавались в моих ушах: «Мы подошли к длинному стихотворению, мальчики и девочки. начните считать страницы». Я лежал как младенец, снова и снова считая страницы, считая страницы.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!