Цитата Роберта Бенчли

Трехлетний ребенок не может поднять свой пухлый кулачок ко рту, чтобы убрать кусок ковра, который он съел, без того, чтобы не стать предметом психологического семинара экспертов по защите детей и не быть записанным вместе с пятью сотнями других детей из трое, которые приложили руки ко рту по той же причине.
Создание фильма похоже на воспитание ребенка. Нельзя воспитать ребенка так, чтобы он всем нравился. Вы растите ребенка, чтобы он преуспевал, и вы учите ребенка быть верным своей собственной природе. Будут люди, которым не понравится ваш ребенок, потому что он такой, какой они есть, и будут люди, которые будут безмерно любить вашего ребенка по той же самой причине.
Есть много вещей, которые ни один учитель не может объяснить ребенку трех лет, но ребенок пяти лет может сделать это с легкостью.
К трем годам ребенок уже заложил основы своей личности как человека, и только тогда он нуждается в помощи специальных учебных воздействий. Так велики его завоевания, что можно сказать: ребенок, который идет в школу в три года, уже маленький человек.
Вы можете прочитать лучших специалистов по уходу за детьми. Вы можете послушать тех, кто был там. Вы можете пройти весь курс родовспоможения и ухода за детьми, не пропустив ни одного урока. Но вы ничего не узнаете о себе и друг о друге как о родителях или о своем ребенке в детстве, пока не возьмете его на руки. Именно с этого момента начинается пожизненный процесс воспитания ребенка в семье.
Я считаю, что если бы Всемогущий когда-либо создал набор людей, которые должны были бы только есть и не делать никакой работы, то он создал бы их только со ртом, а не руками, и если бы он когда-либо создал другой класс, который, как он намеревался, должен был выполнять всю работу и ничего не есть, он сделал бы их без ртов и всеми руками.
В трехлетнем возрасте ребенок уже заложил основы человеческой личности и нуждается в особой помощи воспитания в школе. Приобретения, которые он сделал, таковы, что мы можем сказать, что ребенок, который идет в школу в три года, является стариком.
Либеральные эксперты по защите детей решили, что жестокое обращение с детьми не является свидетельством морального недостатка или недостатка характера жестокого родителя. Вместо этого, подобно бедности, преступности и бездомности, жестокое обращение с детьми стало рассматриваться как свидетельство социальной несостоятельности.
Я один из пяти; У меня три сестры, поэтому у меня всегда было три лучшие подруги. На самом деле, я средний ребенок, поэтому неудивительно, что я стал актером! Есть необходимость быть увиденным.
Протрезвение было одним из трех ключевых событий в моей жизни, наряду с тем, что я стал актером и завел ребенка. Из всех трех обрести трезвость было труднее всего.
Каждый из нас должен заботиться о чужих детях. Мы должны признать, что благополучие наших детей и внуков тесно связано с благополучием детей всех других людей. Ведь когда одному из наших детей понадобится спасительная операция, ее сделает чужой ребенок. Если одному из наших детей угрожает насилие или ему причинен вред, чей-то другой ребенок будет нести ответственность за акт насилия. Хорошая жизнь для наших собственных детей может быть обеспечена только в том случае, если хорошая жизнь будет обеспечена и для всех детей других людей.
Стремление быть идеальным родителем, то есть правильно относиться к ребенку, правильно его воспитать, не давать мало и не слишком много, есть по существу попытка быть идеальным ребенком, благовоспитанным и послушным, собственные родители. Но в результате этих усилий потребности ребенка остаются незамеченными. Я не могу слушать своего ребенка с сочувствием, если внутренне озабочена тем, чтобы быть хорошей матерью; Я не могу быть открытым к тому, что она мне говорит.
Одолжите ребенка и получите пособие. Одолжите ребенка и оставайтесь дома с ребенком весь день, или пойдите с ребенком в общественный парк, отведите ребенка в офис социального обеспечения и плачьте, и говорите, что ваш мужчина бросил вас, и будьте скромны, и носите свое платье и свою улыбку. , и не возражайте.
Когда дитя дается его родителям, делается для этого ребенка венец на Небесах, и горе родителям, которые воспитывают ребенка, не сознавая этого вечного венца!
Поскольку дети растут, мы думаем, что предназначение ребенка — расти. Но предназначение ребенка — быть ребенком. Природа не брезгует тем, что живет лишь один день. Он изливает всю себя в каждое мгновение. Мы не меньше ценим лилию за то, что она сделана не из кремня и не на века.
Когда вы воспитываете ребенка, вы не садитесь и не берете все правила жизни, записываете их в большой каталог и начинаете читать ребенку все эти отдельные правила от А до Я. Когда мы воспитываем ребенка, очень много что мы делаем, так это позволяем ребенку экспериментировать и направляем эксперименты. Ребенок в основном должен обрабатывать свои собственные данные и учиться на собственном опыте.
Пожалуйста, не убивайте ребенка. Я хочу ребенка. Пожалуйста, дайте мне ребенка. Я готов принять любого ребенка, который будет абортирован, и отдать этого ребенка супружеской паре, которая будет любить ребенка и быть любимой ребенком. Только в нашем детском доме в Калькутте мы спасли от абортов более 3000 детей. Эти дети принесли столько любви и радости своим приемным родителям и выросли такими полными любви и радости!
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!