Цитата Роберта Бро

Каждый великий художник возводит искусство в науку, а каждый великий учёный возводит науку в искусство, поэтому мы имеем Давида Микеланджело и теорию относительности Эйнштейна. — © Роберт Бро
Каждый великий художник возводит искусство в науку, а каждый великий ученый возводит науку в искусство, поэтому у нас есть Давид Микеланджело и Теория относительности Эйнштейна.
Мы подтверждаем нейтральность Науки... Наука не принадлежит ни к какой стране. ... Но если у Науки нет страны, ученый должен иметь в виду все, что может работать во славу своей страны. В каждом великом ученом находится великий патриот.
Каждая наука в какой-то мере соприкасается с искусством — всякое искусство имеет свою научную сторону; худший человек науки тот, кто никогда не был художником, и худший художник тот, кто никогда не был человеком науки.
Всякий великий ученый становится великим ученым благодаря внутреннему самоотречению, с которым он стоит перед истиной, говоря: «Не моя воля, но Твоя да будет». Что же тогда имеет в виду человек, говоря: наука вытесняет религию, когда в этом глубоком смысле сама наука вытекает из религии?
Ньютон, Эйнштейн и любой другой великий ученый в истории… Все они совершали ошибки. Конечно, они сделали. Они люди! Наука — это способ не обмануть себя и друг друга.
Эйнштейн не просто художник в моменты досуга и игр, как великий государственный деятель может играть в гольф, а великий солдат выращивать орхидеи. Такой же настрой он сохраняет во всей своей работе. Он прослеживает корни науки в эмоциях, а именно в них коренится и искусство.
Нации в свои великие века были великими не в искусстве или науке, а в искусстве и науке.
В течение многих лет моя ранняя работа с Роджером Пенроузом казалась катастрофой для науки. Он показал, что Вселенная должна была начаться с сингулярности, если общая теория относительности Эйнштейна верна. Казалось, это указывает на то, что наука не может предсказать, как зародится Вселенная.
Каждая научная работа, достаточно великая, чтобы ее хорошо помнили несколько поколений, представляет собой некоторый пример несовершенного состояния искусства рассуждений того времени, когда она была написана; и каждый главный шаг в науке был уроком логики.
Объект науки — знание; объекты искусства - произведения. В искусстве истина — средство для достижения цели; в науке это единственная цель. Следовательно, практические искусства не должны причисляться к наукам.
Есть два пути от маленьких страстей и тягостных бедствий земных; оба ведут к небу и прочь от ада — Искусство и Наука. Но искусство богоподобнее науки; наука открывает, искусство создает.
Статистика — самая важная наука во всем мире: от нее зависит практическое применение любой другой науки и всякого искусства: единственной науки, необходимой для всякого политического и общественного управления, всякого образования, всякой организации, основанной на опыте, ибо только она дает результаты нашего опыта.
Наука осуществима, когда переменных мало и их можно перечислить; когда их сочетания отчетливы и ясны. Мы стремимся к состоянию науки и стремимся к этому. Художник вырабатывает собственные формулы; интерес науки заключается в искусстве делать науку.
Относительность была высокотехнологичной новой теорией, которая придавала новое значение знакомым понятиям и даже природе самой теории. Широкая публика смотрела на теорию относительности как на показатель, казалось бы, непостижимой современной эпохи, образованные ученые отчаялись когда-нибудь понять, что сделал Эйнштейн, а политические идеологи использовали новую теорию, чтобы использовать общественные страхи и тревоги — все это привело к расколу между наукой и обществом. более широкая культура, которая продолжает расширяться и сегодня.
В 70-х и 80-х годах в К-12 была попытка преподавать науку через искусство или искусство через науку. Сегодня задача состоит в том, как внедрить дух искусства и дизайна в академию наук.
Нам нужно больше уроков математики, нам нужно больше естественных наук. Искусство математики и искусство науки создают все инновации, и у нас есть традиции великих искусств, великой музыки.
Представления художника о своем искусстве или представления ученого о своей науке обычно столь же велики, сколь малы его представления о собственном достоинстве.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!