Цитата Роберта Кеннеди
Одно дело открыть школы для всех детей независимо от расы. И совсем другое — обучать учителей, строить классы и пытаться устранить последствия прошлых пробелов в образовании. И совсем другое дело — найти способы подпитать стимулы к обучению и удержанию детей в школе.
Связанные цитаты
Есть два способа проводить образовательные шахматы в школах: либо через внеклассные программы, либо используя шахматы в качестве инструмента в классе для улучшения мышления детей.
Ассамблея приняла бюджет, который делает правильный выбор для молодых учащихся по всему штату, помогая школам избежать сокращения основных образовательных программ, увольнения учителей и повышения местных налогов на недвижимость. Без разумных инвестиций в наших детей и их образование Нью-Йорк столкнулся бы с разрушающимися школьными зданиями, переполненными классами и ограниченными возможностями для достижения успеха.
Чтобы дети с особыми образовательными потребностями получали помощь, необходимую им для успешной учебы, советам необходимо целевое финансирование, которое должным образом покрывает расходы на включение детей в обычные классы с поддержкой или создание мест в специализированных школах.
Противники выбора школы также нечестны, когда говорят о спасении государственных школ. Опрос Фонда «Наследие» показал, что в 2001 году 47 процентов членов Палаты представителей и 51 процент сенаторов с детьми школьного возраста записали их в частные школы. городов около 50%.
Ничто не приводит меня в бешенство больше, чем когда люди критикуют мою критику школы, говоря мне, что школа — это не просто место, где изучают математику и правописание, это место, где дети учатся неопределенной вещи, называемой социализацией... ужасно вредная работа по обучению детей быть инфантильными, зависимыми, интеллектуально нечестными, пассивными и неуважительными по отношению к их собственным способностям развития.
Около 80% либерийцев не имеют работы, и только половина всех детей ходит в начальную школу. Лишь каждый 20-й учится в средней школе. Маленькие дети находятся на улицах, а не в классах. Мы не даем им возможности учиться, и им будет трудно найти работу, когда они вырастут.
[T] Это еще одна причина, по которой детей нелегалов ищут в государственных школах: они с этим мирятся. Дети нелегалов будут мириться с этими ветхими школами, потому что для них это огромный шаг вперед. И эти школы становятся маленькими центрами идеологической обработки для детей нелегальных иммигрантов, поскольку им промывают мозги и программируют, чтобы они стали демократами во взрослом возрасте.
Результаты показывают, что неоднородность расы и неоднородность семейного образования могут повысить успеваемость детей со слабым образованием, не оказывая отрицательного влияния на детей с высоким уровнем образования.
Маленькие дети могут выучить что угодно, так же как они могут выучить иностранный язык. Ум становится таким поглощающим тогда. Должна быть реальная программа по обучению учителей, которые хотят обучать детей начальной школы истории.
Посмотрите на факты, посмотрите на обстоятельства, если вы решите быть непредубежденными, понимать и глубоко заботиться о безопасности детей в этой стране в школах. Школы - слабое место. Плохие парни знают, что это зоны, свободные от оружия, потому что они наживаются на этом. Так почему же мы не можем быть честными в том, что происходит, и сделать что-то, чтобы помочь спасти детей, будь то обученные учителя с оружием, собаки в классах, как собаки для полицейских? Я думаю, что это очень хорошо.
Другим примером образовательного неравенства являются текущие дебаты по поводу финансируемых государством школьных ваучеров, которые предоставят возможности для получения образования привилегированной горстке, но лишат государственные школы крайне необходимых ресурсов.
Тем не менее ни одна школа не может хорошо работать для детей, если родители и учителя не действуют сообща в интересах детей. Родители имеют полное право понимать, что происходит с их детьми в школе, а учителя обязаны делиться этой информацией без предвзятого суждения... Такое общение, которое может быть только в интересах ребенка, невозможно без взаимного доверия между родитель и учитель.
Дети быстро растут, забывают многовековые объятия родителей, длившиеся до них секунды. Дети становятся взрослыми, живут вдали от родителей, живут в своих домах, учатся самостоятельно, страдают от боли, стареют. Дети проклинают своих родителей за морщинистую кожу и хриплый голос. Эти уже старые дети тоже хотят остановить время, но в другое время. Они хотят заморозить своих детей в центре времени.
Афроамериканские дети значительно чаще страдают ожирением, чем белые дети. Почти у половины афроамериканских детей в какой-то момент жизни разовьется диабет. Люди, это половина наших детей. ...Мы можем построить для наших детей лучшие школы на земле, но если у них не будет основного питания, необходимого для концентрации, им все равно будет сложно учиться.
Школа создается не для того, чтобы детям было удобно учиться, а для того, чтобы учителям было удобно учить. Детские разговоры, движение, веселье неудобны учителю, а потому в школах, построенных по плану тюрем, запрещены.
Люди спасают друг друга. Они строят приюты, общественные кухни и способы справиться с потерявшимися детьми и, в конце концов, так или иначе восстанавливают их.
Связанные авторы
Цитаты Александра Гамильтона
американский
Политик
Цитаты Бенджамина Франклина
американский
Политик
Берни Сандерс Цитаты
американский
Политик
Цитаты Дэвида Брукса
американский
Политик
Цитаты Хиллари Клинтон
американский
Политик
Джилл Стейн Цитаты
американский
Политик
Джон Ф. Керри Цитаты
американский
Политик
Джон Маккейн Цитаты
американский
Политик
Марко Рубио Цитаты
американский
Политик
Митт Ромни Цитаты
американский
Политик
Цитаты Нарендры Моди
индийский
Политик
Ньют Гингрич Цитаты
американский
Политик
Пол Райан Цитаты
американский
Политик
Цитаты Рэнда Пола
американский
Политик
Цитаты Рона Пола
американский
Политик
Цитаты Теда Круза
американский
Политик