Я часто предлагаю на семинарах, чтобы, если у вас есть 30 студентов на вашем курсе американской истории в 11-м классе или в любом другом классе, вы, возможно, утроили их. Вы ставите, и пусть они выбирают, скажем, 11 различных культур коренных американцев. Может быть, вы дадите им список из 15, и они выберут 11 из этих 15, чтобы у них был какой-то выбор в этом вопросе.