Цитата Роберта Робинсона

В 1905 году мне выпала честь получить место в частной лаборатории моего уважаемого учителя, профессора У. Х. Перкина-младшего в Манчестерском университете. — © Роберт Робинсон
В 1905 году мне выпала честь получить место в частной лаборатории моего уважаемого учителя, профессора У. Х. Перкина-младшего в Манчестерском университете.
От него [Уиларда Беннета] я узнал, чем рабочая лаборатория отличается от студенческой лаборатории. Ответы не известны! [Будучи студентом, проводил экспериментальные измерения в лаборатории своего профессора в Университете штата Огайо.]
Это казалось унылой и потраченной впустую жизнью для девушки с пятнадцатью годами пятерки, но я знала, что такое брак, потому что готовка, уборка и стирка были именно тем, чем мать Бадди Уилларда занималась с утра до вечера, а она была женой профессором университета и сама была учителем в частной школе.
Это было в начале 1960-х годов, когда мой покойный уважаемый учитель, профессор Абрахам Джошуа Хешель, стал первым крупным еврейским богословом в Америке, который вступил в диалог с христианскими богословами на высоком теологическом уровне.
Тренерам нужно присвоить ранг в университете, чтобы вы не могли уволить тренера, если не пройдете через академический комитет, точно так же, как профессора. Если тренеры хотят иметь хоть какую-то стабильность и безопасность, с ними нужно обращаться как с профессорами английского языка.
В 1983 году я стал профессором Винсента и Брука Астора в Университете Рокфеллера, где основал новую лабораторию нейробиологии и продолжил тесное сотрудничество с Чарльзом Гилбертом в изучении схемы первичной зрительной коры.
Я очень счастливый профессор университета ... Самое лучшее в работе профессора университета - это то, что вы видите, как молодые люди формируются и формируются для своего собственного будущего, и у вас есть шанс быть частью этого.
Я родился в Норвегии, а когда был маленьким, переехал жить в Детройт, штат Мичиган. Мой отец был профессором философии в Университете Уэйна, а мать тоже преподавала.
В 1986 году тогдашний декан факультета естественных наук Университета Британской Колумбии доктор Р. С. Миллер-младший попросил меня основать новый междисциплинарный институт — Лабораторию биотехнологии. Я решил, что пришло время мне расплачиваться за тридцать лет удовольствия, которые я мог получить в исследованиях.
В начале 1970 года я получил звание доцента, а в октябре того же года — профессора. Два весенних семестра 1972 и 1974 годов я провел в качестве приглашенного профессора Гарвардского университета, читая лекции и руководя исследовательским проектом.
Я решил поступить в аспирантуру по молекулярной биологии и был принят в лабораторию профессора Итару Ватанабэ в Институте вирусных исследований Университета Киото, одной из немногих лабораторий в Японии, где активно участвовали в исследованиях молекулярные биологи, прошедшие обучение в США.
События, приведшие к открытию туннельных сверхтоков, произошли, когда я работал студентом-исследователем в лаборатории Монда Королевского общества в Кембридже под руководством профессора Брайана Пиппарда.
Я вырос в Мюнхене, где мой отец был профессором фармацевтической химии в университете. Он изучал химию и медицину, будучи студентом-исследователем в Лейпциге у Вильгельма Оствальда, лауреата Нобелевской премии 1909 года. Так что я довольно рано познакомился с жизнью ученого в химической лаборатории.
У меня было место, чтобы поступить в университет; Я собирался изучать историю. Я был в Нью-Йорке, исполняя «Аркадию», и вдруг подумал: «Немного странно переходить со сцены в Нью-Йорке в Манчестерский университет». Это было не совсем правильно.
Я был всего лишь 29-летним инструктором в Киото, получая удовольствие от ежедневной исследовательской работы с несколькими молодыми студентами. Ничто не подготовило меня к тому, чтобы стать профессором крупного национального университета. Будучи слишком молодым и неопытным, чтобы быть профессором, я сначала был назначен адъюнкт-профессором химии.
Мой отец был профессором фольклора, а мать была учительницей, пока не вышла замуж. У меня с ними были хорошие отношения, и единственная ссора у нас была, когда я поступил в университет и хотел пойти в театр вместо того, чтобы учиться на юриста.
Мой отец был профессором университета, и его конек был пожизненный срок. Каждый раз, когда я слышу, как университетский профессор говорит о сроке пребывания в должности, я слышу слово «динозавр». Вы не должны получать должность. Вы должны выяснить, как вы можете научить больше студентов по лучшей цене и более эффективно. Это твоя работа.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!