Цитата Роберта А. Хайнлайна

Можно определить взрослую жизнь как возраст, в котором человек узнает, что он должен умереть... и безбоязненно принимает свой приговор. — © Роберт А. Хайнлайн
Можно определить взрослую жизнь как возраст, в котором человек узнает, что он должен умереть... и безбоязненно принимает свой приговор.
Я предпочел бы рискнуть, что некоторые предатели избегут обнаружения, чем распространять дух всеобщей подозрительности и недоверия, который принимает слухи и сплетни вместо бесстрашного и неустрашимого расследования.
Властелин Снов узнает, что человек должен измениться или умереть, и принимает решение
Чтобы жить, человек должен действовать; чтобы действовать, он должен делать выбор; чтобы сделать выбор, он должен определить код ценностей; чтобы определить код ценностей, он должен знать, что он такое и где он находится, т. е. он должен знать свою собственную природу (включая свои средства познания) и природу вселенной, в которой он действует, т. е. ему нужна метафизика, эпистемология, этика, что означает: философия. Он не может избежать этой потребности; его единственная альтернатива состоит в том, должна ли философия, направляющая его, быть выбрана его разумом или случайно.
Говорят, что мудрый человек учится на своих ошибках. Мудрый учится на чужих ошибках. Но самый мудрый человек учится на чужих успехах.
Писатель учится писать, в конечном счете, только благодаря письму. Он должен перенести слова на бумагу, даже если он ими недоволен. Молодой писатель должен преодолеть множество психологических барьеров, чтобы обрести уверенность в своей способности написать хорошую работу, особенно свою первую полнометражную книгу, и он не может сделать это, уставившись на чистый лист бумаги в поисках идеального предложения.
Письмо линейное и последовательное; Предложение B должно следовать за предложением A, а предложение C должно следовать за предложением B, и, в конце концов, вы дойдете до предложения Z. Трудная часть письма — это не написание; это мышление. Вы можете решить большинство своих письменных проблем, если будете останавливаться после каждого предложения и спрашивать: что читатель должен знать дальше?
Работая с теми, кто умирает, я своим разумом предлагаю другим людям просторную среду, в которой они могут умереть, когда им нужно умереть. Я не имею права определять, как должен умереть другой человек. Я просто здесь, чтобы помочь им перейти, однако они должны это сделать.
Исследователи еврейской Библии определяют то, что они называют литературой мудрости, и я бы определенно сказал, что поэзия мудрости — это то, что приходит с возрастом или может прийти с возрастом, что связано с размышлениями об опыте.
Если предположить, что у человека есть особая духовная природа, душа, то почему должно считаться неестественным, что при соответствующих условиях неприспособленности его душа может умереть раньше, чем его тело; или что его душа может умереть без его ведома?
Все высшие процессы суть процессы упрощения. Романист должен научиться писать, а затем разучиться; точно так же современный художник учится рисовать, а затем учится, когда полностью игнорировать свое достижение, когда подчинять его более высокому и истинному эффекту.
Дети учатся тому, чем живут. Если ребенок живет с критикой... он учится осуждать. Если он живет с враждебностью... он учится драться. Если он живет среди насмешек... он учится быть застенчивым. Если он живет со стыдом... он учится быть виноватым. Если он живет с терпимостью... он учится уверенности. Если он живет с похвалой... он учится ценить. Если он живет по справедливости... он узнает о справедливости
Я представил себе, как внутри него (во мне) нарастает душевная боль, требующая физического выхода. Самоубийство, должно быть, было его попыткой дать Пейну тело, репрезентацию, поставить его вне себя. Необходимость превратить внутреннюю муку во внешнюю осязаемую рану, которую все могли бы видеть. Это было почти так, как если бы самоубийство было последней попыткой экзорцизма, в которой человек жертвовал своей жизнью, чтобы дьявол внутри мог умереть.
Ибо, если не законно взять закон в свои руки и убить даже виновного, чья смерть не оправдана ни одним публичным приговором. Тогда, конечно, тот, кто убивает себя, есть человекоубийца, и тем более виновен в своей смерти, чем более невиновен в том преступлении, за которое обрекал себя на смерть.
Когда я был ребенком, мы играли с отцом в такую ​​штуку, которая называлась «письменная игра». Мы с братом играли в нее - где первый человек пишет предложение, второй пишет предложение, третий пишет предложение, и так далее, пока не надоест и не придется ложиться спать.
Материал, которым фактически располагает ученый, его законы, его экспериментальные результаты, его математические приемы, его гносеологические предрассудки, его отношение к абсурдным следствиям теорий, которые он принимает, во многих отношениях неопределенны, двусмысленны и никогда полностью не ясны. отделены от исторического фона. Этот материал всегда загрязнен принципами, которых он не знает и которые, если бы они были известны, было бы чрезвычайно трудно проверить.
Человек учится лучше, чем отдавать свой выбор страху. С возрастом, с каждой раной и шрамом, человек учится.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!