Цитата Роджера Баннистера

Мой атлетизм был действительно основой общественного признания, потому что в те дни подавляющее число учеников было выходцами из государственных школ, чем я.
Каждый год деканов приемных комиссий подталкивают: «Вы увеличили количество абитуриентов? Вы уменьшили количество принятых? И это институциональный приоритет для колледжей и университетов, чтобы искать студентов, у которых будет благотворительная семья, которая могла бы пожертвовать этой школе.
Я начал с клубного маршрута. Позже я сделал альтернативную сцену. Когда я жил в Нью-Йорке, я играл в Luna Lounge и прочем, где работали Джанин Гарофало, Дэвид Кросс и все эти парни, но я пришел из комедийного клуба. Я горжусь этим фоном. Я один из тех, кто действительно пересек границу и сделал и то, и другое.
Я не знаю, является ли один типом больше, чем другой, или на что я больше похож. Но я знаю, что старшая школа, в которую я ходил, была частной школой. Это была подготовительная школа. Это была школа-интернат. Так что у нас не было мастер-класса. У нас не было субботнего задержания. Мы пошли в школу в субботу. У нас были занятия по воскресеньям, которые очень редко бывают, потому что тогда у вас будет 13 дней в школе. Кто этого хочет?
Когда ученики списывают на экзаменах, это происходит потому, что наша школьная система ценит оценки больше, чем ученики ценят обучение.
Я ходил в художественную школу, но не выдержал, потому что в те дни нельзя было изучать комиксы в качестве курса. И они даже не учили тебя рисовать настоящие вещи, они действительно были на абстракциях, а я не на абстракциях, поэтому художественная школа и у меня не сложилось.
Я провел ряд занятий по психологии (в институте),.. У студентов, которые пришли на этот курс, были дети. И через несколько лет они решили, что им нужен детский сад, игровая группа (чтобы присматривать за своими детьми, пока они учатся). Поэтому в одном из гаражей, который находился рядом с местом проведения занятий, мы организовали игровую площадку, и ученики вызвались присматривать за ней. В конечном итоге это привело к строительству лицензированного государством детского сада, который был одобрен Департаментом социального обеспечения Калифорнии.
По-видимому, почти каждый может лучше обучать детей, чем наши так называемые «педагоги» в государственных школах. Дети, которых родители обучают дома, также получают более высокие результаты на тестах, чем дети, обучающиеся в государственных школах. ... Успешное образование показывает, что возможно, будь то чартерные школы, частные школы, военные школы или домашнее обучение. Задача состоит в том, чтобы обеспечить больше аварийных выходов из несостоятельных государственных школ не только для того, чтобы помочь тем учащимся, которые сбежали, но и для того, чтобы заставить эти учебные заведения действовать сообща, прежде чем потерять больше учеников и рабочих мест.
Я думаю, что во многом моя застенчивость и отсутствие атлетизма появились из-за того, что у меня не было отца, который мог бы привить мне это.
Сначала арестовали коммунистов, но я не был коммунистом и ничего не делал. Потом пришли за социал-демократами - но социал-демократом не был, поэтому ничего не сделал. Потом арестовали профсоюзных деятелей, а я ничего не сделал, потому что не был таковым. А потом пришли за евреями, потом за католиками, а я не был ни евреем, ни католиком и ничего не делал. В конце концов они пришли и арестовали меня - и некому было ничего с этим поделать.
Природа проблем, с которыми сталкиваются американские студенты, в США несколько сложнее, потому что до недавнего времени наступление на социальное государство носило более поэтапный характер [т. консервативно-либеральное правительство, оно было немедленным и смелым в своих нападках на социальное государство и высшее образование.
Мне потребовалось много времени, чтобы понять, что я не обязан делать все, что на самом деле гораздо полезнее, если я сделаю пару вещей очень, очень хорошо, чем целую кучу вещей очень плохо или вообще ничего. , потому что все это было подавляющим.
В последние годы я несколько потерял энтузиазм. Главным образом потому, что студенты-кинематографисты, использующие цифровое видео в наши дни, на самом деле не создали ничего, кроме поверхностного или упрощенного; поэтому у меня есть сомнения.
Вы израсходовали все дни школьного больничного, — сказал он, разбираясь в моем деле. — Вы просили уйти из школы на сто тридцать дней из ста сорока школьных дней. Итак, тридцать один. может быть магическое число?" Директор Рид и Рэйвен
Нам повезло во времена Led Zeppelin. Каждый альбом был разным. Нам не нужно было продолжать формулу или выпускать определенное количество синглов. Потому что в те дни радио все еще крутило альбомы. Это было очень хорошо.
Время, проведенное в Калькутте [Индия], действительно повлияло на меня. То, как жизнь и смерть почти одно и то же, то, как поступают с бедностью, огромное количество мертвых тел, которые вы видите, все это довольно ошеломляет.
Я ходил в государственную школу на юго-западе Лондона. Это была блестящая школа для учеников, которые действительно хотели учиться. Но это была не лучшая школа для учеников, которые, по моему мнению, не хотели учиться, то есть для меня. Меня это действительно не интересовало.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!