Цитата Рэйчел Стерлинг

Я учу детей читать по субботам для благотворительной организации Real Action. Это добровольная школа, потому что в моем районе Лондона много детей из семей иммигрантов, и им нужна дополнительная помощь в чтении.
Я провел пару писательских семинаров в Канаде со старшеклассниками. Это были умные дети; у всех есть компьютеры, но они не умеют писать. Потому что проверка орфографии не [поможет] вам, если вы не знаете, что такое бросок. Я сказал им: «Если вы умеете читать в 21 веке, вы владеете миром». Потому что ты учишься писать, читая.
Я всегда говорю, что для меня все начинается с чтения. Это то, что я говорю старшеклассникам, учащимся колледжей, людям, пытающимся заняться бизнесом, что все дело в чтении. Читать читать читать. Так много всего остального становится на свои места, когда вы просто читаете тонны.
Я не научился читать к третьему классу, что не было чем-то необычным для некоторых детей. Я знал, что что-то не так, потому что я не мог видеть или понимать слова так, как это делали другие дети. Меня это ничуть не беспокоило, пока меня не отправили обратно во второй класс для помощи в чтении после школы.
Все родители хотят отправить своих детей в самые лучшие школы. Но поскольку хорошая школа — относительное понятие, семья не может достичь своей цели, если она не предложит цену за дом в районе, обслуживаемом такой школой. Неспособность сделать это часто означает, что вам придется отправлять своих детей в школу с металлоискателями на входе и учениками, которые набирают 20-й процентиль по чтению и математике. Большинство семей сделают все возможное, чтобы не отправлять своих детей в такую ​​школу. Но из-за логики музыкальных стульев они неизбежно разочаровываются.
Я помню, как действительно сблизился с детьми первого поколения, китайско-канадскими детьми, а в старшей школе сблизился с латиноамериканскими детьми и детьми из Восточной Индии. Это было очень интересно, потому что открыло мне множество музыкальных звуков.
Комиксы действительно могут помочь детям стать уверенными читателями. Они могут научить детей основам — логическим выводам, отслеживанию слева направо, обучению тому, как работает диалог. Я хочу, чтобы все знали, какими полезными инструментами могут быть комиксы, помогая и побуждая наших детей читать.
Некоторые люди никогда не учатся разговаривать с детьми. Они увеличивают громкость и выговаривают с особой тщательностью, словно разговаривают с частично глухим иммигрантом. Они звучат так, как будто читают строки, написанные для них кем-то другим, или как будто то, что они говорят, на самом деле предназначено для других взрослых, а не только для ребенка. Дети это чувствуют и отключаются.
Семьи иммигрантов с низким доходом могут получать больше пособий, чем они платят налогов. Но это математическое равновесие является временным и является артефактом того, как устроена налогово-трансфертная система, помогающая семьям с низкими доходами и поддерживающая семьи с детьми.
В Нью-Йорке одна из крупнейших школьных систем в стране, но это и одна из лучших школьных систем в стране. Я работал над инициативой под названием «Укрепление семьи». Это означало, что мы начали работать с семьями, выходя из заключенных, соединяя их с семьей. Современные дети, некоторые из них нуждаются в психологической помощи, а не просто в обеспечении их. У нас есть проблемы - мы должны разорвать циклы. Мы должны быть подотчетными, и нам нужно оценивать, что работает, а что нет.
Детям нужна любовь, а детям в Америке не хватает любви, потому что дети идут неправильным путем. Мы должны защищать семьи, позволяя однополым парам вступать в брак, а также защищать религиозные свободы, потому что в этой стране мы позволяем людям исповедовать религию или не исповедовать религию.
Я учу детей, как стать богатым к 40 или 35 годам, если они очень умны. Большинство детей думают, что они очень умные, поэтому выбирают 35.
Мы предоставляем стипендии старшеклассникам и новую библиотеку книг каждому дошкольнику в округе, где я родился. У меня не было книг дома, поэтому я читал все в школе. Я люблю книги и считаю, что помощь детям в чтении дает им отличный старт в жизни.
В детском доме, в котором я был, персонал почти не менялся. Люди остались, и они остались, потому что им платили достаточно, чтобы оставаться там и растить свои семьи. Если вы не поддерживаете людей, присматривающих за детьми, вы не поддерживаете детей, и вы можете с тем же успехом выбросить их всех в мусорное ведро.
Я хочу убедиться, что дети читают к третьему классу и готовы к четвертому классу. По мере того, как школа становится сложнее, а дети взрослеют, слова становятся крупнее... Если они не понимают, что читают, они начинают отставать, и их интерес к школе падает.
В Хэмптоне так много веселых благотворительных фестивалей. У нас так много веселых мероприятий для детей, таких как Kidsfest. Мы тоже ходим на Супер субботу. Мы любим отдыхать и гулять у бассейна. Мы делаем то, что интересно для детей и полезно для благотворительности.
Когда-то в моем доме была школа для детей-аутистов. В то время я открыл свои двери примерно 30 детям и их семьям. Я превращалась в Мэри Поппинс, потому что должна была что-то сделать для этих детей, которым некуда идти. Так мой дом был школой в течение двух лет.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!