Цитата Рё Кавасаки

Моя мать хотела, чтобы я брал уроки игры на фортепиано, но я никогда не хотел этого, потому что это то, чему вы должны научиться, как вы должны научиться печатать, и для меня это не имеет ничего общего с музыкой.
Я всегда хотел научиться играть на фортепиано, но из-за того, что я так много путешествую, у меня никогда не бывает последовательных уроков. Поэтому, куда бы я ни пошел, если я могу найти пианино, даже если оно находится в вестибюле отеля или где-то еще, я захожу на YouTube и выбираю песни для разучивания.
Моей целью было играть на барабанах, но отец заставлял меня брать уроки игры на фортепиано. Он сказал мне, что сначала мне нужно научиться читать ноты, поэтому я брал уроки шесть лет. Я благодарю Бога за то, что он заставил меня брать эти уроки, потому что они многому меня научили.
Моя семья очень музыкальная, я был окружен ею. А с четырех лет я сама спрашивала у мамы, могу ли я брать уроки игры на фортепиано... Меня не навязывали. Это было то, что я хотел сделать. И с тех пор я никогда не переставал, я никогда не переставал заниматься музыкой. У меня никогда не было периода, когда я не хотел это делать.
Я научился игре на фортепиано с YouTube и до сих пор много делаю. Там трудно найти современную инди-музыку, по крайней мере уроки, потому что охват меньше. Я сделал это, чтобы такие люди, как я, могли разучить мои песни, если захотят, и, может быть, в какой-то мере, чтобы оплатить все бесплатные уроки, которые я получил за эти годы.
Школа подвела меня, и я подвел школу. Мне было скучно. Учителя вели себя как фельдфебели (сержанты). Я хотел узнать то, что я хотел знать, но они хотели, чтобы я выучил для экзамена. Больше всего я ненавидел там соревновательную систему, а особенно спорт. Из-за этого я ничего не стоил, и несколько раз мне предлагали уйти.
Я учился игре на фортепиано с трех лет. Моя бабушка преподавала фортепиано. Я оставался в ее доме в течение дня, пока мои родители работали. Очевидно, я хотел научиться играть. И поэтому она спросила, может ли она научить меня, и моя мать сказала, не думаешь ли ты, что она слишком молода. Бабушка, видимо, сказала нет. Так что я мог читать ноты раньше, чем научился читать, и я действительно не помню, чтобы учился читать ноты. Так что для меня это как родной язык. Когда я смотрю на ноты, это просто имеет смысл.
Я хотел быть музыкантом. Я просто хотел быть знаменитым, потому что я хотел убежать от того, что, как мне казалось, было моим ограничением в жизни ... И я хотел писать музыку, и я не знал, что я делаю, и у меня никогда не было ни техники, ни понимания этого. ... Но я всегда играл на фортепиано и могу импровизировать на фортепиано, но проблема в том, что я не могу записать то, что пишу. Я могу читать ноты, но я не могу писать числа.
Ребенком я ненавидел дом, и мне просто так хотелось учиться или делать что-то, что могло бы увести меня и отдалить навсегда. А потом мне посчастливилось заниматься музыкой и встречаться с людьми, которые хотели со мной работать. А потом, следующее, что я осознал, я был в дороге, и меня не было.
Я всегда хотел быть музыкантом, на 100 процентов, всю свою жизнь. Я ходил в школу, занимался теорией музыки, занимался вокалом и уроками игры на фортепиано, и хотя я был приличным музыкантом, мне этого казалось недостаточно. Я чувствовал, что хочу делать больше, чем просто музыку.
Я должен упомянуть, что я начал брать уроки игры на фортепиано, когда мне было четыре года. Моя мама была моим первым учителем, и это был прекрасный способ сблизиться с ней. Она была потрясающим сторонником моей музыкальной карьеры. Я знал, что хочу заниматься музыкой, с тех пор, как начал брать уроки, и мне нравятся различные грани, в которые меня привела моя карьера.
Ну, моя мать заставила меня подать заявление в школу, где я должен был научиться печатать. Она сказала, ну, вместо того, чтобы идти на демонстрацию, она должна хотя бы [научиться], потому что все бастовали. Так что нам нужно было чему-то научиться за это время.
Я начал брать уроки игры на фортепиано, когда мне было около четырех лет. Мои родители оба были музыкантами. Поэтому я брал уроки игры на фортепиано. Мне не очень нравились уроки, но я был очарован музыкой. Музыка всегда меня куда-то переносила. Пение доставляло мне удовольствие, а умение играть на пианино доставляло мне удовольствие.
Я ходил в школу, чтобы изучать гитару, сольфеджио и гармонию. Я хотел узнать больше о музыке, о том, как она работает. Я тоже хотел брать уроки вокала, и именно тогда я обнаружил, что могу делать со своим голосом. Сначала я думал, что буду заниматься классической и поп-музыкой, но потом понял, что мне очень нравится классическая музыка.
Я стал по-настоящему творческим примерно в то время, когда начал понимать, что люди могут быть творческими с музыкой и что это разрешено. Я заявил, что брал уроки игры на фортепиано в возрасте пяти лет, но никогда не делал того, что говорил мне мой учитель игры на фортепиано. Я бы просто делал все, что хотел.
Я хотел начать больше заниматься музыкой, делать больше вещей, чем просто играть на гитаре. Я начал брать уроки пения и уроки игры на фортепиано. Мне нужно узнать больше вещей, стать артистом или кем-то еще, а затем перенести это обратно в написание песен.
Мама дала мне выбор. Она сказала: «Хочешь брать уроки пения или игры на фортепиано». Я рад, что выбрал фортепиано.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!