Цитата Саи Бабы

Цель образования должна запечатлеться в умах детей. Нынешнее академическое образование поверхностно и бесполезно, потому что оно не имеет ценностной ориентации.
Мы должны ценить не образование как средство к процветанию, а процветание как средство к образованию. Только тогда наши приоритеты будут правильными. Для образования, в отличие от процветания, это самоцель. .. власть и влияние приходят через приобретение бесполезных знаний. . . нерелевантные предметы привносят понимание состояния человека, заставляя ученика отстраняться от него.
Образование должно способствовать; это образование предназначено для подавления. Образование должно вдохновлять; это образование предназначено для приручения. Образование должно укрепляться; это образование предназначено для расслабления. Англичане слишком мудрый народ, чтобы пытаться дать ирландцам какое-либо достойное образование. Также ожидаем, что они вооружат нас.
Сегодня фундаментальная глобальная цель любого образования, стремящегося не только к прогрессу, но и к выживанию человечества, состоит в том, чтобы Цивилизировать и Объединить Землю и Преобразовать человеческий род в подлинное человечество. Образование будущего должно учить этике планетарного понимания.
Настоящая трудность в том, что люди понятия не имеют, что такое образование на самом деле. Мы оцениваем стоимость образования так же, как мы оцениваем стоимость земли или акций на фондовом рынке. Мы хотим дать только такое образование, которое позволит студенту больше зарабатывать. Мы почти не думаем об улучшении характера образованных людей. Девушкам, мол, не надо зарабатывать; так зачем им образование? Пока существуют такие идеи, нет никакой надежды на то, что мы когда-либо познаем истинную ценность образования.
Есть только одно средство от невежества и легкомыслия — грамотность. Миллионы и миллионы детей сегодня не нуждались бы ни в половом воспитании, ни в просвещении по вопросам потребления, ни в антирасистском просвещении, ни во всех этих фальшивых образованиях, если бы у них было в первую очередь «не-образование».
Совершенно очевидно, что американское образование — это культурный провал. Американцы не являются культурно образованными людьми, и их профессиональное образование часто приходится учить заново после окончания школы и колледжа. С другой стороны, они обладают открытым и быстрым умом, и если их образование не имеет большого положительного значения, оно не имеет отупляющего эффекта более строгого обучения.
Родителям, не имевшим образования, трудно объяснить своим детям, что такое достойное образование, и я это прекрасно понимаю. Сами родители должны быть осведомлены в школах о том, какое образование они должны ожидать для своих детей. Я думаю, что на школе лежит большая ответственность.
Вот каким должно быть образование, — сказал я, — искусством ориентации. Педагоги должны разработать самые простые и наиболее эффективные методы изменения сознания. Это не должно быть искусство имплантации зрения в орган, а должно действовать с пониманием того, что орган уже имеет возможности, но неправильно выровнен и обращен не в ту сторону.
Вы знаете, нет ничего более важного, чем образование, потому что наши ставки нигде не выше; наше будущее зависит от качества образования наших детей сегодня.
Без образования ваши дети никогда не смогут по-настоящему справиться с проблемами, с которыми они столкнутся. Поэтому очень важно давать детям образование и объяснять, что они должны играть роль для своей страны.
Образование сегодня, в данный социальный период, приобретает поистине безграничное значение. А усиление внимания к его практической ценности можно выразить одним предложением: образование — лучшее оружие мира.
Поэтому мы должны работать над тем, чтобы дать качественное образование и сделать наших детей ответственными гражданами. Для этого мы также должны выйти вперед и внести свой вклад. Поэтому я хочу открыть академический институт для детей из малообеспеченных семей, где они смогут получить знания и стать ответственными гражданами.
Почему общество должно чувствовать ответственность только за образование детей, а не за образование всех взрослых всех возрастов?
Свобода слова не является академической ценностью. Точность речи является академической ценностью; полнота речи является академической ценностью; уместность речи является академической ценностью. Каждый из них напрямую связан с целью академического исследования: правильно установить факт.
Художественное образование помогает развивать академические навыки и повышать успеваемость, а также предоставляет альтернативные возможности для поощрения навыков детей, которые учатся иначе.
Часто самим родителям не нравится образование, и они могут не преуспеть в образовании. Но на самом деле нам нужно объяснить им, что образование может сделать для детей.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!