Цитата Сайеда Мухаммада Накиба аль-Аттаса

Знать, как поместить какое знание в какое место мудрости (хикма). В противном случае знание без порядка и поиск его без дисциплины действительно ведут к путанице и, следовательно, к несправедливости по отношению к самому себе.
Без сложного знания своего места и без верности своему месту, от которого зависит такое знание, неизбежно, что это место будет использоваться небрежно и в конечном итоге будет уничтожено. Более того, без такого знания и верности культура страны будет поверхностной и декоративной, функциональной лишь в той мере, в какой она может быть символом престижа, жеманством элиты или «своей» группы.
Без познания себя нет познания Бога. Наша мудрость, поскольку она должна считаться истинной и твердой Мудростью, почти целиком состоит из двух частей: познания Бога и самих себя. Но так как они связаны между собой многими узами, то нелегко определить, какая из них предшествует другой и порождает ее.
Мы достигаем самопознания через Кундалини. Теперь начинается путешествие к познанию Бога. Без самопознания нельзя познать Бога как актуализированное знание.
Мудрость и знание лучше всего можно понять вместе. Знание — это обучение, сила разума, позволяющая понять и описать вселенную. Мудрость — это знание того, как применять знания и как не применять их. Знание — это знать, что сказать; мудрость в том, чтобы знать, говорить это или нет. Знание дает ответы; мудрость задает вопросы. Знаниям можно научить, мудрость вырастает из опыта.
Философия — это гармонизированное знание, создающее гармоничную жизнь; это самодисциплина, которая поднимает нас к безмятежности и свободе. Знание — сила, но только мудрость — свобода.
Часто бывает так много знаний, где мало мудрости, чтобы улучшить это знание. Не самый знающий христианин, а самый мудрый христианин видит, избегает и избегает сатанинских сетей. Знание без мудрости подобно храбрости слепой лошади, которая часто становится причиной падения всадника.
Знание — это пристрастие, как пьянство; знание не приносит понимания. Знанию можно научить, но не мудрости; должна быть свобода от знания для прихода мудрости.
Знание, грубая бесполезная масса, простой материал, из которого строится мудрость, пока не сглажено, не подогнано и не приспособлено к своему месту, только обременяет того, кого оно, кажется, обогащает. Знание гордится тем, что он так многому научился; мудрость смиренна, что он не знает больше.
Каждый признает различие между знанием и мудростью. . . Мудрость – это вид знания. Это знание природы, карьеры и последствий человеческих ценностей. Поскольку они не могут быть отделены от человеческого организма и социальной сцены, моральные пути человека не могут быть поняты без знания способов вещей и институтов.
Знание означает известные вещи. Там, где нет известных вещей, нет и знания. Там, где нет вещей, которые нужно знать, не может быть и знания. Мы заметили, что всякая наука, т. е. всякая отрасль знания, состоит из известных фактов, свидетельством которых служат наши ощущения. Если таких доказательств не представлено, у нас нет данных; у нас нет первых предпосылок; и когда без них мы пытаемся построить науку, мы поступаем так же, как те, кто воздвигает здания без фундамента. А что строят такие строители? Воздушные замки.
Я не одобряю принцип, согласно которому человек должен знать обо всем понемногу. Поверхностное знание, знание без принципов, почти всегда бесполезное, а иногда и вредное знание.
Если существует порядок, в котором человеческий род овладевал своими различными видами знания, то у каждого ребенка возникнет способность приобретать эти виды знания в том же порядке. Таким образом, даже если бы порядок был безразличен по своей сути, это облегчило бы образование, чтобы провести индивидуальный ум по ступеням, пройденным умом в целом. Но порядок не безразличен сам по себе; и, следовательно, основная причина, по которой образование должно быть повторением цивилизации в малом.
Во-первых, мой народ должен быть обучен познанию себя. Тогда и только тогда они смогут понять других и то, что их окружает. Любой, кто не знает себя, считается жертвой либо амнезии, либо бессознательности и не очень компетентен. Недостаток самопознания преобладает среди моих людей здесь, в Америке. Обретение знания о себе объединяет нас в великое единство. Знание себя заставляет вас брать на себя великую добродетель обучения.
Мало того, что вдохновение от Господа компенсирует отсутствие фактов; оно также побуждает людей самодисциплиной подчиняться в своем личном поведении и в отношениях друг с другом самым высоким стандартам, которые они знают. Другими словами, он дает людям способность, которая отличает мудрость от знания.
Мудрость без любви подобна легким, но не дыханию. Не ищите мудрости для того, чтобы приобрести знания, но для того, чтобы жить и любить более полно.
О внешний поклоняющийся, знай, что поклонение без сердца — это движения. О искатель знания, знай, что знание без очищения — опасное оружие эго. О активист, знай, что работа без направленности сердца бесплодна. О возлюбленный, знай, что любовь без Бога — это боль.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!