Цитата Салли Ллойд-Джонс

Если вы будете писать для детей с уважением и относиться к ним с достоинством, вы захватите и взрослых. Дети не заслуживают ничего, кроме нашего самого лучшего. Молодым не годится ничего, кроме совершенства, потому что ответственность выше. Мы пишем для детей, никогда вниз.
Сегодня в Соединенных Штатах широко распространена тенденция обращаться с детьми как со взрослыми, а со взрослыми как с детьми. Таким образом, возможности детей неуклонно расширяются, в то время как возможности взрослых постепенно сужаются. Результат – непослушные дети и инфантильные взрослые.
Когда мне нужно сказать что-то, что, по моему мнению, будет слишком сложно для взрослых, я пишу это в книге для детей. Детей вдохновляют новые идеи; они еще не закрыли двери и окна своего воображения. Если история хорошая... нет ничего слишком сложного для детей.
Маленькие дети всегда были так важны для меня. Взрослые должны относиться к детям с большим уважением. Мы должны вкладывать больше денег в наши школы. Я вырос на этой стороне медали.
Когда вы пишете для детей и молодежи, вы оказываете на них гораздо большее влияние и влияние, чем когда вы пишете для взрослых. Книги, которые помогают нам пережить детство, остаются с нами на всю жизнь.
Благоговение — это эмоция, которую мы можем воспитывать в наших самых маленьких детях, уважение — это отношение, которое мы прививаем нашим детям, когда они становятся школьницами, а ответственность — это действие, которое мы вдохновляем в наших детях, когда они растут в среднем возрасте и старше. стать подростками.
Новое представление о ребенке как о равном и новая интеграция детей во взрослую жизнь способствовали постепенному, но верному размыванию тех границ, которые когда-то отделяли мир детей от мира взрослых, границ, которые позволяли взрослым иначе относиться к детям. чем они относились к другим взрослым, потому что понимали, что дети разные.
Я всегда ненавижу делать обобщения о том, что для детей, а что нет. Конечно, детская литература как жанр имеет некоторые ограничения, поэтому некоторые вещи никогда не всплывут в книгах Сникета. Но я ничего не знала о том, чтобы писать для детей, когда начинала — это тема наивности, которая снова подкрадывается к нам, — и вроде как не знаю до сих пор, и я счастлива, что взрослые читают их так же, как и дети.
Маленькие дети учатся иначе, чем дети старшего возраста и взрослые, но мы можем научить их многому, если адаптируем наши материалы и способы обучения к их уровню способностей. Но мы неправильно обучаем маленьких детей, когда предполагаем, что их способности к обучению сравнимы со способностями детей старшего возраста и что их можно обучать с помощью материалов и с помощью тех же методов обучения, которые подходят для детей школьного возраста.
Хотя нам нравится думать, что жизнь маленьких детей свободна от проблем, на самом деле она полна разочарований и разочарований. Дети так много желают, но так мало могут устроить свою собственную жизнь, над которой так часто доминируют взрослые без сочувствия к детским приоритетам. Вот почему у детей гораздо большая потребность в мечтах, чем у взрослых. И поскольку их жизнь относительно ограничена, они больше нуждаются в материале, из которого можно строить мечты.
Дети, как правило, лучше разбираются в характерах взрослых, чем взрослые в детских, потому что дети настолько зависят от взрослых, что в их интересах обнаруживать слабости старших.
Мы знаем, что детям нужна помощь в чтении, и лучшее время, чтобы начать их читать, — это очень ранний возраст. Мы верим, что когда дети видят, как взрослые из всех слоев общества и всего общества читают им, это еще одна возможность для детей осознать важность чтения.
Тот, кто записывает детям, просто теряет время. Вы должны писать вверх, а не вниз. Дети требовательны. Это самые внимательные, любознательные, нетерпеливые, наблюдательные, чуткие, быстрые и в целом близкие по духу читатели на земле... Дети готовы на все. Я бросаю им грубые слова, а они ударяют их по сети.
Единственная уступка, на которую я пошел, став старше, заключается в том, что мои дети теперь взрослые, им от двадцати до тридцати, и поэтому я осторожен в том, как я пишу о них. Я могу писать о них в детстве, но я не буду писать об их нынешних трудностях, потому что они взрослые и могут сделать это сами. Я хочу дать им немного пространства, чего не давал, когда они были моложе.
В любом случае полезнее писать для взрослых, которыми станут дети, чем для детей, которыми часто являются «зрелые» критики.
Я знаю, что некоторые детские писатели пишут для конкретных детей или для детей, которыми они когда-то были, но я никогда этого не делал. Я просто подумал, что детям может понравиться мой визуальный юмор.
Работа с детьми сильно отличается от того, как я работаю со взрослыми. С детьми надо работать так же много, как и со взрослыми, но манера работы совсем другая. Я никогда не говорю детям настоящую правду о том, что я хочу, чтобы они действовали.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!