Цитата Саманты Шеннон

Меня беспокоит, что люди думают, что для того, чтобы стать хорошим писателем, нужно поступить в университет, что категорически неверно. Я не думаю, что научился писать в Оксфорде. Я не ходил ни на какие курсы творческого письма или что-то в этом роде.
Я не ходил ни в какие творческие писательские мастерские; Я не занимался литературой. Если я могу писать, любой может написать. Все, что для этого нужно, — это воображение.
После окончания бакалавриата в Университете Айовы, где я брал уроки творческого письма, которые вели студенты Writer's Workshop, я подал документы на полдюжины письменных программ MFA.
Я думаю, что первое — если вы хотите стать писателем — первое, что вам нужно сделать, это написать. Что звучит как очевидный совет. Но так много людей чувствуют, что хотят быть писателями и любят читать, но на самом деле мало пишут. Однако основная часть работы писателя заключается в том, чтобы часами оставаться в полном одиночестве, не отвлекаясь на электронную почту, друзей, детей или романтических партнеров, и по-настоящему погрузиться в работу и писательство. Вот как я пишу. Вот как делается письмо.
Я научился писать, читая. У меня не было уроков письма. Это часть моего мышления как писателя-автора, чтение, но я также хочу привнести это в своих персонажей, которые тоже читают и думают. Есть замечательная цитата Вирджинии Вульф — она очень проста: «…книги продолжают друг друга». Я думаю, когда вы писатель, вы также, надеюсь, читатель, и вы привносите эти ранние работы в свою работу.
Как вы можете беспокоиться о том, чтобы угодить людям [критикам] и о том, что они подумают? Как вы можете делать что-то творческое, если все это мотивировано попыткой угодить кому-то еще? Для меня вся идея того, что я считал искусством, или музыкой, или чем-либо творческим, заключалась в том, чтобы доставить удовольствие себе и надеяться, что все, что вы создаете, дойдет до кого-то еще, кто увидит это на том же уровне. Беспокоиться о том, что кто-то разберет его на части и обсудит элемент за элементом, и попытается сбить вас с ног или каким-либо образом ослабить его, не равносильно пустой трате бумаги.
Думаю, я вполне мог бы поступить в Оксфорд. У меня было четыре хороших пятерки, но доход моего отца был таким, что я бы не получил стипендию, и он не позволил бы мне поступить в университет, и на этом все закончилось.
Когда я поступил в колледж, я решил писать, что, я думаю, отличается от того, что я хотел стать писателем. Я знал, что всегда буду писать; Я просто не всегда был уверен, как я буду это делать.
Любой, кто посещал много уроков творческого письма или преподавал творческое письмо, научился бояться определенного вида рукописей. Во-первых, это долго. У него раздражающе мелкий шрифт; он грамматически дотошен во всем, кроме пунктуации, для которой он разработал собственную систему толкиновской разработки.
По какой-то причине существует миф о том, что творчество — [особенно] в плане творческого письма — это дар, который у вас либо есть, либо его нет. Поэтому, когда люди впервые начинают писать, если они пишут что-то не очень хорошее, или если они пытаются, и это сложно, они говорят: «О, наверное, у меня этого нет». Это кажется не очень справедливым, вы должны попробовать и вы должны работать над этим. Если мы испугаемся одного плохого стихотворения и бросим, ​​это никому не принесет пользы.
Не было никакого реального стратегического решения относительно редакционного тона. Это было что-то вроде того, что вы хотите написать, и мы посмотрим, как оно пойдет. Я думаю, что нам повезло в том, что все женщины, которые начали писать на Feministing.com, были действительно забавными, и я не думаю, что это то, что люди привыкли видеть или слышать, когда читают о феминизме. Вы знаете, вы думаете о феминизме и думаете об академических, женских исследованиях, сухих, лишенных чувства юмора; есть все эти стереотипы, которые соответствуют феминистскому мышлению и феминистскому письму.
Письму учатся путем подражания. Если бы кто-нибудь спросил меня, как я научился писать, я бы сказал, что научился, читая мужчин и женщин, которые писали так, как я хотел, и пытаясь понять, как они это делают.
Уличное катание, на котором я вырос, совершенно свободно от правил. Ты можешь делать что угодно. Когда я вижу, как мимо проходит фигурист, я думаю: что этот человек собирается здесь делать? То же самое и с людьми, которые пишут, пишут музыку, рисуют, снимают фильмы. Творческие люди, как правило, используют все эти возможности.
Многие дети думают, что если они не пойдут в одну из этих замечательных школ Лиги плюща, в которую мне посчастливилось поступить позже, они не получат такого же образования. Но я усвоил прямо противоположный урок; что мои лучшие учителя были не в Гарвардском университете.
Думаю, я сказал своим родителям, что хочу стать писателем, просто чтобы они подумали, что у меня есть какое-то направление в жизни. Стало легче выбирать курсы в колледже, например: «О, это уроки письма, вот чем я занимаюсь».
Сол Беллоу однажды сказал: «Писатель — это читатель, перешедший к подражанию», и я думаю, что это правда. Я только начал писать и сделал этот прыжок от читателя к писателю и понял, как это было тяжело, но также и как весело — потерять себя в этих воображаемых мирах.
Меня часто спрашивают, как я пишу книги, но не думаю, что мой подход подходит всем. Если бы я пришел на урок творческого письма, все, что я мог бы сказать им, было: «Я склонен придумывать это по ходу дела». Я не уверен, что это блестящий совет.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!