Цитата Сида Барретта

Изобразительное искусство в колледже всегда было слишком много для меня, чтобы думать о нем. Больше всего меня интересовало достижение успеха в художественной школе. — © Сид Барретт
Изобразительное искусство в колледже всегда было слишком много для меня, чтобы думать о нем. Чем я больше занимался, так это успехами в художественной школе.
В первом классе старшей школы я ходил в школу-интернат для искусств: школу под названием Губернаторская школа искусств и гуманитарных наук. По сути, это был мини-Джульярд — консерватория интенсивного обучения искусству.
Я поступил в колледж на театрального факультета. Но примерно через три недели после этого я перешел в школу изящных искусств на художника.
Выйти из колледжа со степенью в области изящных искусств и живописи уже ничего не стоит.
Я закончил эту школу и поступил в Кэмберуэллский колледж искусств, ужасно престижный поступок. Я был там, чтобы быть художником. И я так хорошо рисовал, что год спустя меня отправили в Slade School of Fine Art, одну из великих художественных школ.
Я специализировался в области драматического и театрального искусства в Колумбийском университете и всегда был в актерской студии, но это была степень гуманитарных наук, а не степень бакалавра искусств, поэтому у меня не было традиционного консерваторского образования. Было много чтения и много письма, и только около 30 процентов моих занятий были непосредственно связаны с театром.
Одна вещь, которую я ненавижу в школьных комитетах сегодня, это то, что они вырезают программы по искусству из учебного плана, потому что говорят, что искусство — это не способ зарабатывать на жизнь.
Нам в Гринвилле посчастливилось иметь множество молодежных художественных программ. Я сменил среднюю школу, чтобы пойти в среднюю школу искусств. Затем, когда пришла старшая школа, я некоторое время ходил в обычную среднюю школу, прежде чем пройти прослушивание в Губернаторскую школу искусств и гуманитарных наук.
Люди, которые финансируют искусство, обеспечивают искусство и исследуют искусство, все пришли к единому мнению о ценности того, что они делают, что вряд ли кто-то оспаривает. Но складываются ли числа? Насколько точны все заявления об искусстве?
Я изучал изобразительное искусство, мне всегда нравились цвет и композиция, но я никогда не увлекался модой.
Я всегда окружал себя другими артистами. Мои близкие друзья, люди, с которыми у меня были отношения - я ходил в среднюю школу искусств - даже моя начальная школа была основана на искусстве.
Я закончила программу магистра изящных искусств по писательскому мастерству для детей и молодежи в Вермонтском колледже изящных искусств. Конечно, для магистерской программы нужно много читать. Я вставал, обычно около 5:30, чтобы читать; иначе я бы отстал.
Моя мама была учителем рисования в средней школе, поэтому я всегда был окружен искусством.
Моя мама была учителем рисования в средней школе, поэтому я всегда был окружен искусством.
Изначально это было самым важным в боевых искусствах — достичь более высокого уровня, стать сильным человеком. Сильный не значит большие руки. Это значит, кто может быть более строгим человеком с самим собой. Это идеал боевых искусств.
Сестринское дело — одно из Изящных Искусств: я почти сказал, лучшее из Изящных Искусств.
Я много писал о изобразительном искусстве, но я никогда не писал о литературном искусстве, и поэтому на каком-то уровне Данте действительно, знаете ли, говорил со мной как на новой почве, но также и на знакомой.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!