Цитата Соледад О'Брайен

Я твердо верю, что в цифрах больше силы, и чем больше вы сможете расширить истории, имеющие отношение к обоим сообществам, тем лучше. Например, школа, которая ужасна для черных детей, ужасна и для коричневых детей. Мы должны найти способы ориентироваться в школьной системе и убедиться, что мы инвестируем в государственную систему образования, которая выгодна для всех детей.
Когда я вспоминаю, мне кажется, что у меня была та же жизнь, что и у многих белых американских детей, выросших в пригородах Штатов. Я начал замечать, что по мере того, как хватка апартеида ослабевала, у нас в школе было все больше и больше чернокожих детей; У меня было все больше и больше черных друзей. Но я никогда не видел разделения между собой и черными детьми в школе.
Государственные школы в нашем районе были настолько плохими, что учителя в школе сказали, что вам не следует отправлять сюда своих детей. Моя мама обзвонила всех вокруг и нашла школу, которая была готова предоставить мне и моему брату стипендию. Это классическая история о чернокожих родителях, которые хотят для своих детей большего, чем они имеют для себя.
Вы слышите ужасные истории, потому что они рассказывают о каком-то ужасном ребенке, но большинство детей, с которыми я работаю, потрясающие дети. Они бедны, возможно, их семьи разбиты, поэтому они не возвращаются домой к маме и папе и вкусному ужину каждый вечер. Но эти дети способны.
Конвейер от школы к тюрьме — несоразмерность, которая существует в раздаче школьной дисциплины в школах чернокожим и коричневым учащимся за простые нарушения — выталкивает детей из классных комнат в нашу постоянно растущую систему массового заключения.
Я ходил в государственную среднюю школу, и большая часть комедии исходила от черных детей, азиатских детей и латиноамериканских детей. И самые крутые дети для меня всегда черные дети. Они всегда были в тренде и одевались всегда клево. Они всегда были лучшими танцорами и просто самыми крутыми людьми.
Я помню детей в старшей и средней школе, которые — я был неуверенным в себе беспорядком — я думаю, что были те дети, которые действительно вышли и обратили внимание на детей, которые не были так популярны, и я вижу в этих детях лидеров.
Отправить наших детей из моей семьи в частную школу было большим, большим, большим делом. И это была огромная семейная дискуссия. Но на самом деле это был круговой разговор, потому что в конечном счете у нас нет выбора. Я имею в виду, что я плачу за частное образование и пытаюсь получить то, которое больше всего соответствует государственному образованию, которое у меня было, но такого прогрессивного образования больше не существует в государственной системе. Это несправедливо.
Черные дети, бедные белые дети, испаноязычные дети и азиатские дети в США - несмотря ни на что, они все еще стучат и стучат, кричат ​​и каким-то образом ходят в школу. Их оптимизм вселяет в меня надежду.
Я вырос в государственной школе, а это были огромные государственные школы. Я ходил в школу, в которой было 3200 детей, и в начальной школе у ​​меня было около 40 детей. Дисциплина была жесткой. Большая часть обучения была наизусть. Это сработало.
Я организовал что-то в старшей школе, например, школьную забастовку. Эти дети были заперты в своей школе, их не выпускали, но 3000 школьников из Сиднея вышли и протестовали. И я организовал это из кабинета моей мамы на работе. А мне было 12.
Я был ярым сторонником Монтессори, когда мои дети были совсем маленькими. Я обучался дома в течение года, а затем мы все время учились в государственной школе для детей. Я ходил в католическую и государственную школу в зависимости от того, где я жил.
И что происходит, когда у вас намного больше детей, так это то, что вы обретаете больше уверенности, вы понимаете, что необходимо, а что нет, и вы учитесь лучше управлять своим временем как мама с детьми старше 10 лет.
Что ж, ужасная вещь прямо сейчас, и я не знаю статистики, но в некоторых сообществах растет беспокойство по поводу того, как быстро людей отправляют из школы в тюрьму, как быстро они попадают в систему уголовного правосудия. И, конечно же, быстро растущее число коричневых людей, как мужчин, так и женщин, в тюрьме. И это ужасно.
В 2010 году мои дети пришли домой, рассказывая эти нелепые истории обо мне, которые они слышали из школы. Я понял, что мои дети не знали моей истории, и они услышали ее от болванов в школе.
Я не говорю детям, чтобы они бросили школу, образование — это самое важное в первую очередь. Знаете, у меня были немного другие обстоятельства. Мне нужно было работать, чтобы помогать, поэтому я не мог ходить в школу. Мало того, у него были проблемы и все такое дерьмо. У меня было больше проблем в школе, чем вне школы, поэтому мне пришлось просто пойти дальше и внести коррективы, так что я имею в виду, что я всегда всем говорю, в моем случае у меня нет аттестата средней школы, но У меня есть две Грэмми, так что это сработало лучше всего для меня.
Лучше всего было бы образование, дети и все такое, а затем приходит образование и рабочее образование. Потом я открыл музыкальную школу, и сейчас в музыкальной школе детей учат играть на скрипке и альте.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!