Цитата Спенсера Динвидди

Мой результат был 6-4, около 155 лет в конце средней школы, и в среднем я набирал 11, 12 очков и девять передач за игру. — © Спенсер Динвидди
У меня было 6-4, около 155 в конце средней школы, и в среднем я набирал 11, 12 очков и девять передач за игру.
Похоже, командам нужен парень, который может отдать 10, 11, 12 передач. Вот таким игроком я хочу быть. Иногда это важнее, чем набрать 30 очков за ночь.
Я имею в виду, что о некоторых кадрах, которые я делаю сейчас, я и мечтать не мог, когда впервые надевал униформу Heat. Я бы подумал: «Кто я такой, чтобы сделать этот снимок?» Какой-то недрафтованный парень, набиравший в среднем девять очков за игру на последнем курсе колледжа.
Я не смотрю много других баскетбольных матчей вне спортзала. Но я смотрю на очки Леброна. Я хочу посмотреть, сколько у него было очков, подборов и передач, и как он стрелял с поля. Если у него было 30 очков, девять подборов и восемь передач, я могу точно сказать вам, как он это сделал, какие удары наносил и кому отдавал передачи.
Если он набирает в среднем 25 очков, а я могу сдержать его до 17, то я выиграл битву. Если он в среднем делает 12 передач, а я удержал его до семи, я выиграю игру.
Я вырос здесь, в Сент-Альберте, городе к северу от Эдмонтона, и пошел в 10-й класс здесь, в средней школе Пола Кейна. Но потом я пошел в юниорскую школу WHL, Западной хоккейной лиги, в 16 лет. Так что я ушел и пошел заканчивать школу в средней школе Норкам в Камлупсе для 11 и 12 классов.
Я играл в университетской школе в 9-м классе. Я вышел со скамейки запасных в первой игре сезона и набрал 25 очков. Ну, после этого я стал стартовым и во второй партии набрал 53 очка.
Я был № 12 всю свою карьеру. Моя двоюродная сестра Никки Херлинг была хорошей баскетболисткой, она носила 12-й номер в школе и колледже, и мой отец тоже был 12-м номером. На самом деле я только начал носить его, когда пошел в старшую школу на первом курсе.
Вы можете набрать 50 очков, 40 подборов и 30 передач, но если я не буду забивать штрафные в конце игры, и мы проиграем, не сделаете ли вы это чемпионом?
Я всегда пел. Я хотел быть в группе со своей сестрой, и я был в 11. В 12 я начал серьезно писать, и это было моей соской на протяжении всей средней школы - это и рисование.
НБА серьезно задумалась о том, чтобы действительно сделать этих суперзвезд премиум-классом, к которому все хотят попасть. Это их визитная карточка и их маркетинговый инструмент. Но тренеры на другом конце сферы пытаются сделать всех в команде, даже 9, 10, 11, 12, такими же важными и иметь настоящую значимую роль.
Профессиональная игра во многом отстой. Это не так весело, как бейсбол в 11-летнем возрасте, бейсбол в колледже или бейсбол в старшей школе.
Я играю в баскетбол с незапамятных времен. Самым ярким моментом моей школьной карьеры было набрать 51 очко при 13 трехочковых за игру.
На самом деле я живу рядом со средней школой и всегда прохожу мимо... Я живу в средней школе. На самом деле я живу в котельной средней школы по ночам. Когда я вижу старшеклассников сейчас, я на самом деле думаю: «Слава Богу, я больше не учусь в старшей школе, потому что они выглядят так, будто могут выбить из меня живое дерьмо».
В колледже я, наверное, проиграл в общей сложности около 11 игр, а затем я перешел в «Селтикс», и в первые три недели у меня была серия из девяти поражений.
Я организовал что-то в старшей школе, например, школьную забастовку. Эти дети были заперты в своей школе, их не выпускали, но 3000 школьников из Сиднея вышли и протестовали. И я организовал это из кабинета моей мамы на работе. А мне было 12.
Меня не волнуют ни мои удары, ни очки, ни передачи. Речь идет о том, чтобы играть правильно, пытаясь вовлечь всех.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!