Цитата Сугаты Митры

Школы по-прежнему работают так, как будто все знания содержатся в книгах, и как будто важные моменты в книгах должны храниться в мозгу каждого человека, чтобы их можно было использовать при необходимости. Политические и финансовые силы, контролирующие школы, решают, каковы эти основные моменты.
Юмор в той или иной форме свойствен каждому народу; и, отражая основные моменты общественной и национальной жизни, он освещает те многолюдные уголки, которые история оставляет неясными.
Варвары, не имевшие ни книг, ни светских знаний, ни образования, кроме как в школах духовенства, и едва усвоившие основы религиозного обучения, с детской привязанностью обращались к людям, чьи умы хранились в знании Писания. Цицерона, святого Августина; и в скудном мире их идей Церковь ощущалась чем-то бесконечно более обширным, сильным и святым, чем их новообразованные государства.
Книги ЯВЛЯЮТСЯ формой политического действия. Книги — это знания. Книги — это отражение. Книги меняют ваше мнение.
Самые сильные результаты были во Флориде и Техасе. Всего за один год обучения в чартерной школе в Техасе средний учащийся набрал 7 процентилей по математике и 8 процентилей по чтению, в то время как чартерные школы Флориды улучшили успеваемость учащихся на 6 процентилей.
Библию, если ее не читают в школах, редко читают в любой последующий период жизни... Библию... следует читать в наших школах, а не все другие книги, потому что она содержит наибольшую часть того рода знаний, которые рассчитано на то, чтобы производить личное и общественное счастье.
Чартерные школы - это государственные школы, которые в определенной степени действуют вне системы. У них больше контроля над своими учителями, учебным планом и ресурсами. У них также меньше денег, чем в государственных школах.
Для воспитания крестьянства нужны три вещи: школы, школы и школы.
Мне нравится вес, внешний вид и ощущение книги. Мне нравится переворачивать страницы, и я часто просматриваю корешки своих многочисленных книг на стене, каждое название напоминает о сохраненной информации и творческих мыслях, содержащихся в них.
Моя единственная роль в открытии школ заключалась в том, чтобы предлагать и поощрять их открытие. Но невозможно, чтобы [центральная власть] контролировала школы. Они есть более чем в 100 странах, и должно быть много разных компаний, которые их открыли и управляют.
Ему нравились книги, если они были информационными и содержали изображения элеваторов или толстых детей-иностранцев, делающих упражнения в образцовых школах.
90 процентов американских школьников учатся в государственных школах. И акцент на частных школах, чартерных школах и церковно-приходских школах немаловажен.
Мы должны опираться на то, что, как мы знаем, работает: местный надзор за школами для контроля за успеваемостью, своевременные вмешательства в школах для поддержки тех, кто рискует потерпеть неудачу, и партнерские отношения между школами, чтобы помочь каждой из них совершенствоваться.
Ландшафт государственного образования обогащается за счет множества вариантов: районные государственные школы, специализированные школы, общественные школы, школы, ориентированные на профессиональное и техническое образование, и даже чартерные школы.
В Америке не было более выдающегося политического музыканта, чем Гил Скотт-Херон.
Другой выдающейся характеристикой Декларации является ее универсальность: она применима ко всем людям без какой бы то ни было дискриминации; это также относится ко всем территориям, независимо от их экономического или политического режима.
В Америке школы стали слишком вседозволительны, дети теперь контролируют школы, хвост виляет собакой. Мы должны внести изменения и вернуть его туда, где учителя контролируют классы.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!