Цитата Тима Хайдекера

В старшей школе и колледже я играл в группе и всегда любил музыку, но не ходил в консерваторию или что-то в этом роде. Я был довольно самоучкой. — © Тим Хайдекер
Я был в группе в старшей школе и колледже, и у меня всегда была любовь к музыке, но я не ходил в консерваторию или что-то в этом роде. Я был достаточно самоучкой.
Я не закончил среднюю школу, поэтому у меня никогда не было педагогического образования, я в основном самочитатель, самоучка. Я всегда любил музыку, так что я, вероятно, был бы либо в группе с другой группой людей, либо аранжировщиком, продюсером, музыковедом, специалистом по истории музыки, чем-то связанным с музыкой. Либо так, либо я, вероятно, был бы в тюрьме. Или мертв.
Когда я рос в Лос-Анджелесе, я ходил в эти школы, Fairfax High School, Bancroft Junior High School, и у них были отличные музыкальные факультеты. Я всегда играл в оркестре, джаз-бэнде, оркестре.
Колледж был для меня решающим. Это расширило мой кругозор, научило меня думать и задавать вопросы и познакомило меня со многими вещами, такими как искусство и классическая музыка, которые раньше не были частью моей жизни. Я пошел в колледж, думая, что могу преподавать историю в старшей школе или искать карьеру в сфере розничной торговли, возможно, работая в универмаге, чем я занимался во время каникул, когда учился в старшей школе. Я вышел из колледжа с планами сделать что-то, что четыре года назад и в голову не приходило.
Я был в каждом классе оркестра, в который мог попасть, например, в джаз-бэнде после школы или в марширующем оркестре, и именно там я действительно научился читать ноты с начальной школы до средней и старшей школы.
Я начал играть на фортепиано, когда мне было четыре года. Моя мама научила меня. А потом я пошел в Манхэттенскую музыкальную школу в старших классах, как каждую субботу. А потом я поступил в колледж Беркли в Бостоне.
Основная причина, по которой мы не распались, в том, что мы не были настоящей студенческой группой. Мы были просто двумя чуваками, которые возились с музыкой. Мы никогда не играли вне кампуса, за исключением одного или двух раз. У нас никогда не было амбиций стать группой после колледжа или что-то в этом роде. Так что, наверное, это пошло нам на пользу. Мы никогда ни к чему серьезно не относились и до сих пор не относимся!
В какой-то момент я был одержим желанием стать диснеевским аниматором, но в колледже вроде как преодолел это и захотел делать свои собственные вещи. Вы знаете, ближе к концу колледжа я действительно планировал поступить в Бостонскую консерваторию музыки для музыкального театра.
Я больше увлекался музыкой до того, как поступил в колледж. В старших классах я играл на гитаре и пел. Я сделал много этого. Но, когда я окончил школу и поступил в колледж, я помню свой первый год обучения, и у этой девушки с другого конца зала, которая до сих пор является одной из моих хороших подруг, был брат, который был в школьной группе по импровизации. Мы пошли смотреть шоу, и оно снесло мне крышу.
Если это и не научило их ничему другому, то двадцать лет жизни после школы научили их самосохранению. ... Никто не собирался рисковать своим эго; они приходили с заранее подготовленными свиданиями, подходящей одеждой и хорошо отрепетированной, тщательно отредактированной биографией. Все были бы добры друг к другу. Средней школы было достаточно пыток для одной жизни.
Когда я рос, до 18 или 19 лет, я был полностью погружен в мир классической музыки. Я понятия не имел ни о чем другом. Ближе всего к классной группе, которую я слушал, была Radiohead. Radiohead были единственной группой, которая мне нравилась в старшей школе. Я был просто одержим классической музыкой, оперой, Клодом Дебюсси и подобными вещами.
Мне было почти 18, когда мне предложили присоединиться к группе Mister Valentine, отправиться в тур и бросить школу. Я был в восторге от этого, но группа не совсем в моем стиле, поэтому после шести месяцев игры с ними я решил поиграть с эстетикой самодельной хардкор-группы, играющей поп-музыку. Это была первоначальная идея.
Я знал, что хочу поступить в колледж, и я хотел изучать актерское мастерство, поэтому я просто искал лучшую школу, в которую я мог попасть. К счастью, меня очень поддерживали родители. Я ходил в консерваторию, которая по сути является театральной школой. Вы посещаете один урок английского и один урок истории в течение четырех лет, но вы не изучаете никакие другие науки или что-то в этом роде. Строго, с 7 утра до ночи, все актерское. Это много. Некоторым это кажется слишком большим, но я готовился к карьере и никогда не оглядывался назад.
Мне действительно было тяжело в средней школе. Средняя школа для меня была тем, как большинство людей объясняют старшую школу. Потом в старших классах у меня был взрыв. Я в основном делал все, что вы делали в старшей школе или в колледже, так что это действительно было несложно.
В колледже и старшей школе вас всегда учат отбивать мяч по земле и по линии.
Мое первое шоу в старшей школе было «Музыкант». Я был младшим. Я играл Гарольда Хилла. Я также играл роль в Университете Майами. Я люблю этот мюзикл. Делать это в старшей школе и колледже, а затем делать это профессионально - ну да ладно!
Мои родители... всегда хотели, чтобы все их дети после окончания средней школы ходили хотя бы на один год в библейский колледж. Я всегда знал, что буду на пути в Библейский институт Муди, когда закончу среднюю школу.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!