Цитата Тома Шилдса

Старые тексты, мифы и религии всегда очаровывали меня, хотя я предпочитаю узнавать о них написанию статей и попыткам высказать мысли и аргументы относительно их эффекта или значения — в этом суть моего времени, посвященного религиоведению.
Это образ жизни — постоянно переписываться, и когда вы смотрите на эти тексты, это действительно мысли в форме. Я провожу исследования, где просто сижу часами на красный свет, наблюдая за людьми, которые не могут терпеть одиночество. Это как если бы быть вместе стало проблемой, которую нужно решить, а затем технология представляет себя как решение этой проблемы… Быть одному — это не проблема, которую нужно решать. Способность к уединению — очень важное человеческое умение.
Ирония в том, что я ребенок-иммигрант, рос, потому что я вырос в Великобритании и учился в британской школе-интернате, и каждое воскресное утро мы ходили в церковь. И у нас на самом деле были бы религиоведение, а религиоведение означает христианское изучение, когда вы изучаете Библию.
Дело не в супергероях. Это метод универсального повествования, который есть у всех людей... Для меня они такие же, как греческие мифы, римские мифы или религиозные деятели любой религии. Это общие символы, которые мы используем, чтобы рассказать истории о том, как стать лучше или о том, как бы вы поступили, сталкиваясь с различными вещами.
Я изучал толкование Священных Писаний, которое больше связано с тем, как люди находят смысл в текстах, глядя на вещи в Ветхом Завете — мусульмане, христиане, евреи, разные толкования одних и тех же текстов.
Я преподавал философию, религиоведение, английскую литературу, культурологию, писательское и издательское дело, критическое мышление.
Несмотря на то, что их аргументы не ссылались на религию, я думаю, мы все знаем, что стоит за этими аргументами. Они пытаются защитить религиозные убеждения от противоречий со стороны науки. Раньше они делали это, запрещая учителям вообще преподавать эволюцию; затем они хотели преподавать разумный замысел как альтернативную теорию; теперь они хотят указать на предполагаемые «слабости» эволюции. Но это все та же программа - это все попытка позволить религиозным идеям определять то, что преподается в научных курсах.
Меня всегда восхищали люди, умеющие петь йодль. Меня всегда восхищали люди, которые могли громко петь. Так что я начал пытаться подражать в очень молодом возрасте: 6-7 лет.
Даже на продвинутой стадии цивилизации всегда существует тенденция отдавать предпочтение тем частям литературы, которые поддерживают древние предрассудки, а не тем, которые им противостоят; и в тех случаях, когда эта тенденция очень сильна, единственным следствием большой учености будет предоставление материалов, которые могут подтвердить старые заблуждения и подтвердить старые суеверия. В наше время такие случаи не редкость; и мы часто встречаем людей, чья эрудиция служит их невежеству, и которые, чем больше они читают, тем меньше знают.
Были времена, когда у меня были экзистенциальные беседы с самим собой, и я думал о том, чтобы уйти и попытаться лучше применить свое образование. Но в конечном счете это не имеет большого значения. Научиться писать, научиться писать статьи и структурировать их — это очень помогло в писательстве.
Для меня писательство, когда я пишу от первого лица, похоже на актерское мастерство. Итак, пока я пишу, персонаж или я, о котором я пишу, и все мое я — когда я начал книгу — переплетаются. Вскоре их трудно отличить друг от друга. Голос, который я пытаюсь исследовать, направляет мое собственное восприятие и мысли.
Писательство научило меня многому — хотя далеко не всему — в писательстве, так что со временем оно стало более приятным, если не проще. Я занимался и другими вещами в жизни, но писательство в десять раз труднее всего. И, конечно же, вы никогда не достигнете того, к чему стремились, поэтому вы должны продолжать пытаться стать лучше.
Чем более реальными становятся вещи, тем больше они становятся похожими на мифы. Мифы были всегда, но мифы прежних времен, я убежден, были плохими, потому что от них болели люди. Так что, конечно, если мы можем рассказывать злые истории, чтобы сделать людей больными, мы также можем рассказывать хорошие мифы, которые делают их здоровыми.
Поскольку большинство девочек все еще были в трауре и все они потеряли свои учебники, даже карандаши и ручки, Шаукат Али начала первые занятия, читая им стихи и религиозные тексты. «Чтение, литература и духовность полезны для души», — сказал он им. «Итак, мы начнем с этих исследований.
Я провожу все свое время, пытаясь отогнать мысли и игнорировать их... Но вот ты здесь, пытаешься вспомнить свою собственную жизнь, записываешь свои мысли, чтобы не забыть. Я вдруг понял, каково это — не знать, не помнить.
Вы должны проверять свои собственные религиозные утверждения и тексты по тем же стандартам, которые вы применяете к другим религиям. Если утверждения и тексты вашей религии не лучше, то ваша религия такая же ложная, как и их.
Мифы повествуют о человеческой борьбе с великими течениями времени и жизни — рождением, смертью, браком, переходами от детства к взрослой жизни и к старости. Они удовлетворяют потребность в психологической или духовной природе человека, которая не имеет абсолютно никакого отношения к науке. Попытка превратить миф в науку или науку в миф — это оскорбление мифов, оскорбление религии и оскорбление науки. Пытаясь сделать это, креационисты упустили значение, смысл и возвышенную природу мифов. Они взяли прекрасную историю создания и воссоздания и испортили ее.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!