Цитата Уильяма Блая

Целью всех прежних плаваний в Южные моря, предпринятых командованием его нынешнего величества, было развитие науки и расширение знаний.
Со времен Коперника человек как бы попал на наклонную плоскость — теперь он все быстрее и быстрее соскальзывает от центра — куда? в ничто? в «проникающее чувство своего ничтожества?» ... всякая наука, как естественная, так и неестественная, - что я называю самокритикой знания - имеет в настоящее время цель разубедить человека в его прежнем уважении к себе, как если бы это было всего лишь частью причудливого тщеславия. .
Нет знания и науки, подобных размышлению и размышлению; и нет такого процветания и прогресса, как знание и наука.
Я действительно начинаю опасаться, что я сделал невозможное, решился рассказать то, что я не могу сказать, потому что никакая речь в моем распоряжении не будет соответствовать формам в моем уме.
Актуальное знание тождественно своему объекту: в индивидууме потенциальное знание во времени предшествует актуальному знанию, но во вселенной в целом оно не первично даже во времени. Ум в одно время не знает, а в другое нет. Когда ум освобождается от своих нынешних условий, он является именно тем, что он есть, и ничем более: он один бессмертен и вечен (мы, однако, не помним его прежней активности, потому что, хотя ум в этом смысле бесстрастен, ум как пассивный разрушаема), и без него ничего не мыслит.
Знания отдельного гражданина менее ценны, чем знания науки. Первое – это мнение отдельных людей. Это просто субъективно и исключается из политики. Последнее является объективным - оно определено наукой и провозглашено экспертами. Это объективное знание рассматривается как товар, который можно совершенствовать... и использовать в процессе, который теперь называется принятием решений. Эта новая мифология управления путем манипулирования запасами знаний неизбежно подрывает доверие людей к правительству.
История его теперешнего величества — это история непрекращающихся обид и узурпаций, и все они имеют прямой целью установление абсолютной тирании над этими государствами. Чтобы доказать это, пусть факты будут представлены беспристрастному миру, за истину которого мы клянемся верой, еще незапятнанной ложью.
Любопытная вещь: человек, центр и творец всей науки, есть единственный объект, который нашей науке еще не удалось включить в однородное представление о вселенной. Мы знаем историю его костей, но в природе пока не найдено упорядоченного места для его рефлексивного разума.
После убийства Линкольна Юг не чувствовал, что может скорбеть вместе с Севером. Но Гарфилда любил весь американец. Ему доверяли и уважали Север и Юг, освобожденные рабы и бывшие рабовладельцы. Также пионерами, которыми были его родители, и иммигрантами.
После убийства Линкольна Юг не чувствовал, что может скорбеть вместе с Севером. Но Гарфилда любил весь американец. Ему доверяли и уважали Север и Юг, освобожденные рабы и бывшие рабовладельцы. Также пионерами, которыми были его родители, и иммигрантами.
Жизнь и душа науки — это ее практическое применение, и подобно тому, как великие успехи в математике были достигнуты благодаря стремлению найти решение проблем, которые в математической науке носили в высшей степени практический характер, так и в физической науке многие из величайших успехи, которые были сделаны с начала мира до настоящего времени, были сделаны в искреннем желании обратить знание свойств материи в какую-то цель, полезную для человечества.
Основная цель работы состояла в том, чтобы представить такой обзор достижений, уже достигнутых в физических знаниях, и способов, которыми они были достигнуты, которые могли бы послужить реальной и прочной основой для наших рассуждений о прогрессе человеческого знания. , и процессы, посредством которых формируются науки.
Разделение науки и ненауки не только искусственно, но и вредно для развития знаний. Если мы хотим понять природу, если мы хотим овладеть нашим физическим окружением, то мы должны использовать все идеи, все методы, а не только малую их выборку.
Эта способность включать прошлое дает самый острый диагностический инструмент, если кто-то спросит, является ли совокупность знаний наукой или нет. Должны ли нынешние практикующие возвращаться к оригинальной работе прошлого? Или он был включен? ... Наука кумулятивна и воплощает в себе свое прошлое.
«Поток», который мы называем наукой, всегда течет вперед; иногда реакционные бобры блокируют его течение, но это никогда не побеждает поток; накапливается, набирается сил; его воды преодолевают заграждение и продолжают свой курс. Прогресс науки — это прогресс Бога, ибо наука — это не что иное, как человеческий разум, а человеческий разум — самое ценное сокровище, которое Бог завещал нам.
Когда я рос в южно-индийском городе Мадрас, имели значение только две политические партии; одним руководил бывший кумир утренников, а другим руководил его бывший сценарист.
Не понимать того, кто делает, значит не иметь определенного знания о том, что было сделано или почему это было предпринято.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!