Цитата Уильяма Ослера

Я не желаю никакой другой эпитафии — могу сказать, не торопясь, — кроме заявления о том, что я обучал студентов-медиков в палатах, так как считаю это наиболее полезной и важной работой, к которой я был призван.

Уильям Ослер

Темы цитат

О было желание Эпитафия Далеко спеши Важная важная работа Май Медицинская Большинство других Уважение Скажите заявление Студенты учили, чем полезная работа

Цитата Автор

Уильям Ослер
, канадский ученый
12 июля 1849 — 29 декабря 1919.

Большинство предметов в университетах преподаются только для того, чтобы их можно было преподавать повторно, когда студенты станут учителями.

Георг К. Лихтенберг

Что такое американское образование? Чему следует учить наших студентов? Является ли хип-хоп чем-то стоящим и полезным для изучения студентами? Конечно, если вы изучаете это от KRS-One, я бы сказал да.

КРС-Один

Для меня писательство — это работа. Я не отделяю работу от процесса письма как две вещи, которые не имеют ничего общего друг с другом. Я расставляю слова одно за другим или одно перед другим, чтобы рассказать историю, сказать что-то, что я считаю важным или полезным или, по крайней мере, важным или полезным для меня. Это не что иное, как это.

Хосе Сарамаго

Я всегда говорю своим студентам-писателям — я ни в коем случае не преподаю на полную ставку, но периодически я обучаю студентов-писателей — я всегда говорю им, что самое важное в нарративной документальной литературе — это то, что вы не нужно только провести все исследования; у вас должно быть примерно на 100% больше, чем вам нужно.

Эрик Ларсон

Истина нова, как и стара. Он имеет новые формы; и там, где вы можете найти новое заявление, серьезное заявление, вы можете заключить, что по закону прогресса оно будет более правильным утверждением, чем то, что веками повторялось устами традиции.

Эдвин Хаббел Чапин

Во время учебы в медицинском институте меня вместе с другими студентами-медиками призвали в армию США в рамках программы подготовки военного времени, и я стал гражданином США в 1943 году. Мне очень нравились мои медицинские исследования, которые в Медицинском колледже Вирджинии были очень клинически ориентированы. .

Барудж Бенасерраф

...методы важнее фактов. Образовательная ценность задачи, данной учащемуся, зависит главным образом от того, насколько часто мыслительные процессы, задействованные для ее решения, будут полезны в последующих ситуациях. Это не имеет ничего общего с тем, насколько полезным может быть ответ на проблему. С другой стороны, хорошая задача также должна мотивировать учащихся; им должно быть интересно увидеть ответ. Поскольку ученики так сильно различаются, я не могу ожидать, что всем понравятся задачи, которые нравятся мне.

Дональд Кнут

Хосе Сарамаго

Они [люди под вашим началом] могут желать помощи, но больше всего на свете они желают сочувствия. Не совершайте ошибку, отказывая таким мужчинам, заявляя, что у вас есть собственные проблемы.

Наполеон Хилл

Обычно говорят, что учитель терпит неудачу, если его ученики не превзошли его. С нашей стороны в этом отношении не было ни одной неудачи, учитывая, как далеко они зашли.

Эдмонд Х. Фишер

Шекспировскую трагедию в том виде, в каком она рассматривалась до сих пор, можно назвать историей исключительного бедствия, приведшего к смерти человека с высоким положением. Но это явно гораздо больше, и теперь мы должны рассмотреть это с другой стороны.

Эндрю Койл Брэдли

Ссылаясь на ее более раннее заявление, что он был не в ее вкусе, потому что ему «не хватало доллара, когда дело дошло до погашения, и на день позже, когда дело дошло до мира». Возможно, я ошибалась в этом, — признала она. — Вы сложный человек, но, к счастью, сложный. Вы нашли способ чувствовать себя как дома в беспорядке мира, способ принять хаос вместо того, чтобы пытаться уменьшить его или стать его жертвой. Для вас все это часть игры, и вы с удовольствием играете. В этом отношении вы, возможно, достигли более возвышенного плато гармонии, чем... ммм.

Том Роббинс

В Америке и во всем мире существовала невероятная цензура, но особенно в Америке, где студентам не разрешается даже критически осмысливать эволюцию, проблему происхождения; им не разрешается слышать другие точки зрения; их неправильно учат науке и учат, что эволюция — это факт.

Кен Хэм

Не пишите, что знаете, а знайте, что пишете. Если вы пишете о мире до, после или о другом, чем этот мир, полностью войдите в этот мир. Ищите его, чтобы найти свои самые глубокие желания и самые ужасные страхи. Позвольте воображению увлечь вас настолько далеко, насколько это возможно, пока вы рассказываете о путешествии с волнением и удивлением. Но это самое главное правило: пишите книгу, которую больше всего хочется прочитать.

Стивен Сэйлор

В медицинской школе студенты погружаются в сферу медицинской этики. Здесь новые врачи учатся, узнают, что правильно, а что нет, задают сложные вопросы и обсуждают такие вещи, как помощь в конце жизни, генетическое тестирование и права пациентов. Во многих отношениях это самая важная часть того, чтобы быть сострадательным и компетентным врачом.