Зло, проистекающее из ошибки школ, преподававших естественную философию только как достижение, заключалось в том, что в учениках зародилась разновидность атеизма. Вместо того, чтобы смотреть сквозь произведения творения на самого Творца, они останавливаются и используют полученные знания, чтобы посеять сомнения в его существовании. Они трудятся с нарочитой изобретательностью, чтобы приписать все, что они видят, врожденным свойствам материи, и перепрыгивают через все остальное, говоря, что материя вечна.