Санитарное просвещение с упором на риски является формой педагогики, которая, как и другие формы, служит легитимации идеологий и социальных практик. Дискурс риска в сфере общественного здоровья позволяет государству как обладателю знаний оказывать влияние на органы своих граждан. Дискурс риска, таким образом, особенно когда он делает акцент на рисках, связанных с образом жизни, служит эффективным средством надзора и контроля в духе Фуко, которому трудно противостоять из-за его очевидной благожелательной цели поддержания стандартов здоровья. При этом он отвлекает внимание от структурных причин нездоровья.