Цитата Фланнери О'Коннор

У меня нет плана романа, и мне нужно писать, чтобы понять, что я делаю. Подобно старой даме, я не знаю так хорошо, что думаю, пока не увижу, что скажу; тогда я должен сказать это снова.
...Я должен писать, чтобы узнать, что я делаю. Подобно старой даме, я не знаю так хорошо, что думаю, пока не увижу, что скажу; тогда я должен сказать это снова.
Как и многим людям, которые говорят: «Я собираюсь написать роман», на самом деле удобнее думать, что я могу написать роман, чем обнаружить, что вы не можете.
Много раз студенты подходили ко мне и говорили: «Ну, я не могу писать, потому что не знаю, что я думаю о том-то и том-то». И я говорю: «Вот почему ты должен писать». Вы не ждете, пока узнаете, потому что тогда какая разница - это статика.
Иногда я говорю, что работа над рассказом в комнате сценаристов подобна повторению одного и того же слова снова и снова, пока оно не перестанет иметь смысл. Типа, ты говоришь это до тех пор, пока не понимаешь, что говоришь.
Век книги не закончился. Ни в коем случае... Но, может быть, век некоторых книг закончился. Люди иногда говорят мне: «Стив, ты когда-нибудь напишешь нормальный роман, серьезный роман?», и под этим они подразумевают роман о профессорах колледжа, у которых проблемы с импотенцией, или что-то в этом роде. И я должен сказать, что эти вещи меня просто не интересуют. Почему? Я не знаю. Но мне потребовалось около двадцати лет, чтобы преодолеть этот вопрос и не стыдиться того, что я делаю, книг, которые пишу.
Я не пишу одну и ту же книгу снова и снова — думаю, если бы я это сделал, то перестал бы писать. Я не мог написать сериал с одним и тем же персонажем, и я не мог снова и снова писать любовный роман, действие которого происходит на разных пляжах каждый год. Я не такой.
Я записываю это, потому что мне будет трудно это сказать. Потому что это, наверное, наш последний раз только мы. Видите, я могу это записать, но не думаю, что смогу это сказать. Я делаю это не для того, чтобы попрощаться, хотя я знаю, что это должно быть частью этого. Я делаю это, чтобы поблагодарить тебя за все, что мы имели, сделали и были друг для друга, чтобы сказать, что я люблю тебя за то, что ты сделала эту мою жизнь такой, какая она есть. Оставить тебя - самое трудное, что мне приходится делать. Но дело в том, что лучшие части меня в вас, во всех вас троих. Ты тот, кто я есть, и то, что я ценю в себе, остается в тебе.
Вам знакомо это чувство, когда вы заканчиваете выпускной экзамен и думаете: «Я никогда не хочу делать это снова»? Ну, у меня такое же чувство, когда я заканчиваю роман. Каждый раз, когда я говорю: «Думаю, теперь я могу уйти на пенсию», — а потом, через шесть месяцев, идеи снова начинают всплывать. Я никогда не мог остановиться.
Мысли создаются в процессе письма. [Это миф, что] вам нужно что-то сказать, чтобы писать. Реальность: Вам часто нужно писать, чтобы иметь что сказать. Мысль приходит с письмом, а письмо может никогда не прийти, если оно будет отложено до тех пор, пока мы не будем удовлетворены тем, что нам есть что сказать ... Утверждение «напиши сначала, посмотри, что ты должен был сказать позже» применимо ко всем проявлениям письменного языка, к письмам. ...а также к дневникам и журналам
Написание романа — в отличие, скажем, от эксплуатации тяжелой техники или приготовления курицы — не является навыком, которому можно научить. Не существует стандартного способа сделать это, так же как нет способа сказать, когда вы это делаете, хорошо вы это делаете или плохо. И то, что вы сделали это хорошо один раз, не означает, что вы сможете сделать это снова.
Я никогда не писал ничего такого, чего не хотел бы написать снова. Я хочу и до сих пор снова пишу «Несколько хороших парней». Тогда я не знал, что я делаю, и я все еще пытаюсь сделать это правильно. Я бы снова написал «Социальную сеть», если бы мне позволили, я бы снова написал «Moneyball». Я бы снова написал «Западное крыло».
Это такое прекрасное чувство — наблюдать, как ребенок обнаруживает, что чтение — это чудесное приключение, а не рутинная работа. Я знаю, что многие писатели для детей говорят, что они не пишут специально для детской аудитории ... Это не так для меня. Я очень хорошо знаю свою аудиторию. Иногда я почти вижу, как они реагируют, когда я пишу. Иногда я думаю: «О, тебе понравится эта часть».
Роман это другое. Это своего рода волнение, что не нужно постоянно резать до костей. О, хорошо, я могу зайти сюда на минутку. Я могу сказать, что, по моему мнению, думал парень, или как выглядел день, или что делала птица. Если вы делаете это как драматург, вы мертвы.
Часть меня все еще думает, что я должен написать действительно хороший роман. Я не пытаюсь сказать, что мне не нравятся романы, которые я написал в прошлом. Но мне всегда кажется, что я должен написать еще одну, которая действительно скажет то, что я хочу сказать, и действительно нарисует этот мир, который я смутно вижу в своей голове.
Идя туда, куда нужно идти, и делая то, что нужно делать, и видя то, что нужно видеть, вы затупите и затупите инструмент, которым пишете. Но я предпочел бы, чтобы он был согнут и затуплен, и знал, что мне придется снова обточить его, придать ему форму, приложить к нему точильный камень, и знать, что мне есть о чем написать, чем чтобы он был ярким, сияющим и нечего сказать, или гладкая и хорошо смазанная в шкафу, но неиспользованная.
Молодые сценаристы всегда очень расстраиваются, когда разговаривают со мной. Они говорят: «Как нам стать сценаристами?» Я говорю: «Знаешь, что ты делаешь? Я вам открою секрет, это легко: прочтите «Гамлета». Ты знаешь? Затем прочитайте его снова, и прочитайте его снова, и прочитайте его, пока не поймете. Прочтите «Короля Лира», а потом прочтите «Отелло».
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!