Цитата Фредерика Уильяма Робертсона

Истинная цель каждого, кто стремится стать учителем, должна состоять не в том, чтобы делиться своим мнением, а в том, чтобы зажечь умы. — © Фредерик Уильям Робертсон
Истинная цель каждого, кто стремится стать учителем, должна состоять не в том, чтобы делиться своими собственными мнениями, а в том, чтобы зажигать умы.
Истинная цель каждого, кто стремится стать учителем, должна состоять не в том, чтобы делиться своими собственными мнениями, а в том, чтобы зажигать умы.
Франциск Ассизский говорит нам, что мы должны работать над построением мира. Но нет истинного мира без правды! Не может быть истинного мира, если каждый будет мерилом самого себя, если каждый может всегда претендовать исключительно на свои права, не заботясь в то же время о благе других, каждого, исходя из природы, объединяющей каждого человека на этом земля.
Хороший учитель обнаруживает природные дарования своих учеников и высвобождает их стимулирующим влиянием вдохновения, которое он может передать. Настоящий лидер делает своих последователей в два раза лучше мужчин, чем они были раньше.
Ничего не следует рассказывать, я думаю, что это не заинтересует и не воспламенит собственный ум, оглядываясь назад; это единственное условие, при котором можно надеяться заинтересовать или зажечь другие умы.
Истинный учитель должен проникать во все, что жизненно важно в его ученике, и развивать это светом и теплом своего разума.
Моя цель в фотографии — всегда передать настроение, а не сообщить информацию о месте. Это непростое дело, поскольку камера, предоставленная самой себе, будет просто передавать локальную информацию исключительно всему остальному.
Один из признаков великого учителя заключается не только в способности передавать знания, но и в знании того, когда побудить ученика действовать самостоятельно.
Учитель никогда не сможет по-настоящему учить, если он все еще не учится сам. Лампа никогда не сможет зажечь другую лампу, если она не продолжит гореть своим собственным пламенем. Учитель, который дошел до конца своего предмета, который не имеет живого обращения со своими знаниями, а просто повторяет свой урок своим ученикам, может только нагрузить их ум, он не может их оживить.
Великий Дэниел Патрик Мойнихан сказал, что каждый имеет право на собственное мнение, но не на собственные факты. Я больше не уверен, что это правда.
Я не считаю себя учителем. Я думаю - типа, у меня есть мнение, как и у всех, и я просто делюсь своим мнением.
Учитель должен, прежде всего, вызвать у ученика желание того приобретения, которое он хочет передать.
Всякий должен хвалиться устами ближнего своего, а не своими устами. Каждого следует хвалить за работу, которую он проделал, а не за то, что он хотел сделать.
Хороший учитель всегда отказывается иметь учеников! Пусть каждый идет своей дорогой, своей дорогой, а не идет за другими! Если направление верное, будет встреча на том же месте!
Настоящий учитель не терроризирует невежественных учеников, потому что настоящий учитель знает, что лечить невежество — его работа.
Настоящий учитель защищает своих учеников от своих личных влияний.
Архитектор стремится строить в городе, как художник стремится выставить свои работы в музее.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!