Цитата Фридриха Ницше

Закоренелый учитель относится ко всему серьезно только по отношению к своим ученикам, в том числе и к самому себе. — © Фридрих Ницше
Убежденный учитель воспринимает все серьезно только в отношении своих учеников, включая самого себя.
Многие, кто думают, что серьезно относятся к жизни, на самом деле относятся серьезно только к себе. Кто относится к себе серьезно, тот слишком осознает свои права; кто относится к жизни серьезно, полностью осознает свои обязательства.
Учитель-сократ отворачивает своих учеников от себя и снова к себе; он прячется в парадоксах, делает себя недоступным. Близкие отношения между учеником и учителем здесь не подчинение, а борьба за истину.
Учитель никогда не сможет по-настоящему учить, если он все еще не учится сам. Лампа никогда не сможет зажечь другую лампу, если она не продолжит гореть своим собственным пламенем. Учитель, который дошел до конца своего предмета, который не имеет живого обращения со своими знаниями, а просто повторяет свой урок своим ученикам, может только нагрузить их ум, он не может их оживить.
Я думаю, что закоренелые, закоренелые либералы — и помните, чем более закоренелые, закоренелые, тем более они невежественны, и все же они этого не знают. Они думают, что они противоположны невежеству. Они падают последними, и некоторые из них так глубоко закопались здесь, выступая против [Дональда] Трампа. Я не думаю, что они когда-либо смогут доверять своим мыслям.
В диалоге учитель-учеников и ученики учителя перестают существовать и возникает новый термин: учитель-ученик с учениками-учителями.
То, против чего [он], по-видимому, возражает, заключается в том, что не все серьезно относятся к его убеждениям. Действительно, некоторые, кажется, вообще не уважают его убеждения и даже высмеивают их. Что ж, у меня есть новости для [него]: такова природа свободного общества. Мнения не обязательно заслуживают уважения; они должны заслужить уважение на рынке идей.
Если учитель не вовлекает себя, свои ценности, свои обязательства в ход обсуждения, то почему это должны делать ученики?
Если вы уважаете своего учителя, вы делаете лучше. Уважение хорошо только потому, что оно поможет вам. Настоящие раскрепощенные люди, что вы можете для них сделать? У них есть все. Они все. Им не нужно поклоняться или обожать.
Человек, который слишком серьезно относится к себе, обнаружит, что никто другой не воспринимает его всерьез.
Часто ничто не удерживает ученика в движении, кроме веры в своего учителя, мастерство которого теперь начинает до него доходить… Как далеко пойдет ученик, это не забота учителя и учителя. Едва он указал ему правильный путь, как он должен позволить ему идти одному. Есть только одна вещь, которую он может сделать, чтобы помочь себе вынести свое одиночество: он отвращает его от себя, от Учителя, увещевая его идти дальше, чем он сам прошел, и «взобраться на плечи своего учителя. "
В кресте Христовом Бог принимает человека смертельно серьезно, чтобы он мог открыть ему счастливую свободу Пасхи. Бог берет на себя боль отрицания и богооставленность суда, чтобы примириться с врагами и дать безбожному общение с Собою.
Д'Артаньян: Почему Атос сидит один? Арамис: Он очень серьезно относится к выпивке. Не беспокойтесь, к утру он будет как обычно очарователен.
Если вы посмотрите, почему мы часто получаем номинантов? Это потому, что в праймериз участвует очень небольшое количество американцев, и эти люди, как правило, являются вашими самыми убежденными сторонниками.
Мы все возвращаемся к своим корням. Мой отец уехал на Центральный Запад, в 1919 году отправился в Илфракомб. Он был там заведующим шерстяной фабрикой. Кроме того, Илфракомб находился в самом центре великой австралийской шерстяной промышленности, а моя мать преподавала в Винтоне.
Учения, которое преображает людей, не происходит, если игнорируется внутренний учитель ученика… мы можем говорить с учителем внутри наших учеников только тогда, когда мы говорим с учителем внутри себя.
Основное различие в эффективности обучения происходит от мыслей, которые учитель имел в течение всего времени своего существования и привносил в класс. Учитель, заботящийся о развитии человека, воздействует на учеников совершенно иначе, чем учитель, который никогда не думает о таких вещах.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!