Цитата Хаяо Миядзаки

На самом деле я пессимист. Но когда я снимаю фильм, я не хочу переносить свой пессимизм на детей. Я держу это в страхе. Я не считаю, что взрослые должны навязывать детям свое видение мира, дети вполне способны формировать свое собственное видение. Нет нужды навязывать им наше собственное видение.
Хотя нам нравится думать, что жизнь маленьких детей свободна от проблем, на самом деле она полна разочарований и разочарований. Дети так много желают, но так мало могут устроить свою собственную жизнь, над которой так часто доминируют взрослые без сочувствия к детским приоритетам. Вот почему у детей гораздо большая потребность в мечтах, чем у взрослых. И поскольку их жизнь относительно ограничена, они больше нуждаются в материале, из которого можно строить мечты.
Дети быстро растут, забывают многовековые объятия родителей, длившиеся до них секунды. Дети становятся взрослыми, живут вдали от родителей, живут в своих домах, учатся самостоятельно, страдают от боли, стареют. Дети проклинают своих родителей за морщинистую кожу и хриплый голос. Эти уже старые дети тоже хотят остановить время, но в другое время. Они хотят заморозить своих детей в центре времени.
За исключением того, что я знаю, что как писатель вы не сможете написать столько же для детей, сколько для взрослых. У детей гораздо более тонко настроены чувства справедливости, морали и этики. Они гораздо более платонические: дети симметричны до того, как мы начнем дробить их собственными бессмысленными идеями и подавлять их естественную радость познания.
Дети, как правило, лучше разбираются в характерах взрослых, чем взрослые в детских, потому что дети настолько зависят от взрослых, что в их интересах обнаруживать слабости старших.
Работа с детьми сильно отличается от того, как я работаю со взрослыми. С детьми надо работать так же много, как и со взрослыми, но манера работы совсем другая. Я никогда не говорю детям настоящую правду о том, что я хочу, чтобы они действовали.
Мне нравится читать книги о детях, где не так много взрослых, где им не нужно, чтобы взрослый приходил и решал за них проблемы. Они могли использовать свою изобретательность, использовать свои таланты, чтобы решить любую проблему. И мне это нравится до сих пор. Я думаю, что дети хотят читать о героических детях. Они не хотят читать о детях, которых нужно постоянно спасать.
В великих странах дети всегда стараются оставаться детьми, а родители хотят сделать из них взрослых. В мерзких странах дети всегда хотят быть взрослыми, а родители хотят оставить их детьми.
Видения, которые мы предлагаем нашим детям, формируют будущее. Важно, что это за видения. Часто они становятся самоисполняющимися пророчествами. Сны — это карты.
Лично я не подписывался под радикальным изменением нашей жизни в результате рождения детей. Наши дети — это наш мир, но я искренне верю, что полезнее пригласить детей в свою жизнь, чем делать из них все.
Прежде всего, мы должны быть такими взрослыми, какими хотим видеть наших детей. Мы должны следить за своими сплетнями и гневом. Мы должны моделировать доброту, которую хотим видеть.
Что не так с нашими детьми? Взрослые говорят детям быть честными, когда лгут и обманывают. Взрослые говорят детям не быть жестокими, одновременно рекламируя и прославляя насилие... Я считаю, что лицемерие взрослых - самая большая проблема, с которой сталкиваются дети в Америке.
Сегодня в Соединенных Штатах широко распространена тенденция обращаться с детьми как со взрослыми, а со взрослыми как с детьми. Таким образом, возможности детей неуклонно расширяются, в то время как возможности взрослых постепенно сужаются. Результат – непослушные дети и инфантильные взрослые.
Но прежде всего детей связывает со взрослыми тот простой факт, что они находятся в процессе превращения в них. За это им можно многое простить. Дети обречены уступать взрослым, иначе у них нет стимула взрослеть.
Мы знаем, что детям нужна помощь в чтении, и лучшее время, чтобы начать их читать, — это очень ранний возраст. Мы верим, что когда дети видят, как взрослые из всех слоев общества и всего общества читают им, это еще одна возможность для детей осознать важность чтения.
Малышам нужно уйти с футбольного поля на детскую площадку. Детям нужно выходить из спортзала и играть в стикбол по соседству. Нам нужно дать детям возможность создавать свои собственные правила, устанавливать свои собственные условия и двигаться по-своему.
Общество, в котором взрослые отчуждены от мира детей, а часто и от собственного детства, склонно воспринимать детскую речь только как иностранный язык или как ложь. Детей пролечили. как врожденных лгунов, мошенников и фантазеров.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!