Цитата Темпл Грандин
Навыкам социального мышления необходимо обучать непосредственно детей и взрослых с РАС. Это открывает двери для социального взаимопонимания во всех сферах жизни.
Связанные цитаты
Хотя взрослые играют определенную роль в обучении детей социальным навыкам, часто лучше, чтобы они играли ее ненавязчиво. В частности, взрослые должны остерегаться смущать неумелых детей, поправляя их слишком публично, и не навешивать на детей ярлыки застенчивых таким образом, что это может привести к тому, что дети будут считать себя именно такими.
Поймите: в детстве и в юности нас учат соответствовать определенным кодексам поведения и способам ведения дел. Мы узнаём, что отличие имеет социальную цену.
Поскольку вы являетесь неотъемлемой частью социальной системы, пусть каждый ваш поступок способствует гармонизации общественной жизни. Любое действие, не имеющее прямого или отдаленного отношения к этой общественной цели, расстраивает вашу жизнь, разрушает ваше единство.
Огромная часть того, чему ребенок учится, когда растет, — это социальное и эмоциональное развитие. Будучи взрослыми, мы считаем само собой разумеющимся, что у других людей есть эмоции, отличные от наших, и мы можем определить, какие они есть, но это навыки, которым дети должны учиться.
В неразвитых социальных группах мы находим очень мало формального обучения и обучения. Группы дикарей в основном полагаются для привития нужных склонностей молодежи на тот же вид ассоциации, который поддерживает лояльность взрослых к своей группе. У них нет никаких специальных устройств, материалов или учреждений для обучения, кроме как в связи с церемониями инициации, посредством которых молодежь становится полноправным членом общества. По большей части они зависят от того, что дети узнают обычаи взрослых, усвоят их эмоциональный набор и запас идей, разделяя то, что делают старшие.
Таким образом, дети приобретают социальные навыки не столько от взрослых, сколько от их взаимодействия друг с другом. Скорее всего, путем проб и ошибок они узнают, какие стратегии работают, а какие нет, а затем сознательно поразмыслят над тем, что узнали.
Забегая вперед, будущие поколения могут научиться своим социальным навыкам в первую очередь у роботов. Симпатичный желтый робот Keepon из Университета Карнеги-Меллона продемонстрировал способность облегчать социальное взаимодействие с детьми, страдающими аутизмом. Морфи из Вашингтонского университета с радостью обучает детей жестам на демонстрациях.
Социальное мышление требует очень строгих порогов, чтобы быть мощным. Например, социальное мышление существует уже 200 000 лет, и за это время едва ли произошло что-либо, что можно было бы считать прогрессом. Это потому, что в социальном мышлении наиболее распространено «как ладить и справляться друг с другом».
Идеи и принципы демократии не должны ограничиваться политикой, а должны проникать во все сферы общественной жизни.
Поскольку социальные сети — это то, на что смотрят потребители, предприятия должны взять на себя ответственность за профили своих онлайн-компаний. Предоставляя своим клиентам место для обмена контентом, менеджеры социальных сетей могут отслеживать и отслеживать контент, который напрямую связан с их брендом.
Речь идет об использовании социальных сетей для социальных изменений: создании сообщества защитников, которые могут использовать свой голос от имени тех, у кого нет голоса, или использовать свои таланты, навыки, знания и ресурсы, чтобы привлечь больше детей в классы, или оказать давление на своих избранных представителей, чтобы получить глобальное образование на повестке дня.
Получение или дарение чего-либо связано с социальными навыками. Мир заключается в том, чтобы чувствовать себя комфортно там, где вы находитесь, и в том, чтобы людям было комфортно, а это и есть социальные навыки.
Существует популярная концепция «интеллекта» как книжного интеллекта, такого как исчисление или игра в шахматы, в отличие, скажем, от социальных навыков. Поэтому люди говорят, что «для успеха в человеческом обществе требуется нечто большее, чем интеллект». Но социальные навыки находятся в мозгу, а не в почках.
У меня никогда не было общественной жизни, я никогда не хочу ее, потому что это скучно. Я просто не очень хорошо лажу с людьми, и ты каждый вечер встречаешь людей, которые ожидают, что ты будешь этой рок-звездой с такими развитыми социальными навыками, которых у меня нет.
Сегодня в Соединенных Штатах широко распространена тенденция обращаться с детьми как со взрослыми, а со взрослыми как с детьми. Таким образом, возможности детей неуклонно расширяются, в то время как возможности взрослых постепенно сужаются. Результат – непослушные дети и инфантильные взрослые.
Чтобы один был свободным, их должно быть как минимум два. Свобода означает общественное отношение, асимметрию социальных условий: по существу она предполагает социальное различие, предполагает и предполагает наличие социального разделения. Некоторые могут быть свободны только в той мере, в какой существует форма зависимости, от которой они могут стремиться избавиться.
Связанные авторы
Цитаты Амоса Бронсона Олкотта
американский
Педагог
Билл Най Цитаты
американский
Педагог
Корнел Уэст Цитаты
американский
Педагог
Дин Орниш Цитаты
американский
Педагог
Цитаты Горация Манна
американский
Педагог
Джеффри Р. Холланд Цитаты
американский
Педагог
Джон Кабат-Зинн Цитаты
американский
Педагог
Кен Робинсон Цитаты
Английский
Педагог
Люси Мод Монтгомери Цитаты
канадский
Педагог
Цитаты Марии Монтессори
итальянский
Педагог
Цитаты Майкла Поллана
американский
Педагог
Пауло Фрейре Цитаты
бразильский
Педагог
Питер Крифт Цитаты
американский
Педагог
Рэнди Пауш Цитаты
американский
Педагог
Цитаты Стивена Кови
американский
Педагог
Тимоти Лири Цитаты
американский
Педагог