Цитата Темпл Грандин
Если бы я мог щелкнуть пальцами и не быть аутистом, я бы этого не сделал. Аутизм — это часть меня.
Связанные цитаты
Конечно, есть много причин, по которым кто-то может щелкнуть пальцами и ухмыльнуться. Например, если вы слышали приятную музыку, вы могли щелкнуть пальцами и ухмыльнуться, чтобы продемонстрировать, что эта музыка обладает чарами, способными успокоить вашу дикую грудь. Если бы вы работали шпионом, вы могли бы щелкнуть пальцами и ухмыльнуться, чтобы доставить сообщение в секретном коде «щелчок и ухмылка».
Я думаю, что если бы я мог провести какое-либо исследование аутизма, которое мне хотелось бы провести, я бы взял выборку людей с классическим ранним детским аутизмом и сравнил их с тем, что я называю «классическим аутизмом с поздним началом», то есть с людьми. Я думаю, мы обнаружим, что причина аутизма у детей, у которых аутизм с рождения, вероятно, отличается от причины у тех, у кого аутизм проявляется поздно.
Я думаю, что времена, когда газетные магнаты могли просто щелкнуть пальцами, а правительства обращать внимание на происходящее, прошли.
Это не так уж часто, но есть феномен, когда аутизм может ухудшиться примерно в двухлетнем возрасте. Есть некоторые разногласия по поводу того, является ли регрессия важной частью аутизма, но многие люди считают, что очень трудно диагностировать аутизм до того, как вы сможете начать по-настоящему подробно разговаривать с ребенком.
Я вырос с братьями и сестрами, поэтому, если бы я мог просто щелкнуть пальцами и иметь четверых [детей], у меня было бы четверо
Легкий аутизм может дать вам гения вроде Эйнштейна. Если у вас тяжелый аутизм, вы можете оставаться невербальным. Вы же не хотите, чтобы люди находились на крайнем конце спектра. Но если бы вы избавились от всей генетики аутизма, у вас не было бы ни науки, ни искусства. Все, что у вас будет, это кучка социальных «яков-яков».
Если бы я мог щелкнуть пальцами и сегодня импортировать французскую систему здравоохранения, я бы это сделал.
Я думаю, что одна из проблем с определением аутизма заключается в том, что мы продолжаем его расширять. Это началось как «ранний детский аутизм», потом стало «аутизмом», а теперь это «расстройство аутистического спектра». Я не против этого с точки зрения расширения нашего кругозора и т.д. Но с исследовательской точки зрения термин «аутизм» теряет свою специфичность.
Лестат: Я презираю тебя! Я должен уничтожить тебя — закончить то, что я начал, когда создавал тебя. Превратите вас в пепел и просейте его через мои руки. Вы знаете, что я мог бы сделать это! Как это! Как щелчок смертных пальцев, я мог это сделать. Сжечь тебя, как я сжег твой домик. И ничто не могло спасти тебя, совсем ничто.
Если бы я мог щелкнуть пальцами и сделать что-то одно в науке, я бы получил больше финансирования для фундаментальной науки. Но уровень финансирования, который необходимо сделать, не исчисляется миллионами, как стоимость Премий за прорыв. Это от миллиардов до десятков миллиардов.
В моей жизни аутизм играет важную роль, но меня беспокоит, когда я вижу детей, которые думают только об аутизме и своем аутизме. Я бы предпочел, чтобы они подумали, понимаете, о какой-нибудь художественной работе, которую они собирались сделать, или о какой-то науке, которой они хотели заниматься.
Аутизм — это часть меня.
Нужна долгая практика, да. Ты должен работать. Вы думали, что можете щелкнуть пальцами и получить это в подарок? То, что стоит иметь, стоит того, ради чего стоит работать.
...Поскольку депрессия является генетическим биологическим заболеванием, таким как диабет или гипотиреоз, это не было бесхарактерностью, ленью или чем-то еще, от чего я мог «отщелкнуться» — это было бы все равно, что пытаться избавиться от зубной боли.
Я действительно доволен тем, что у меня есть. Но если бы я мог что-то изменить, это были бы мои руки. Я никогда не был доволен ими - я хотел бы более длинные пальцы.
Аутизм — это не то, что есть у человека, или оболочка, внутри которой он заперт. За аутизмом не скрывается нормальный ребенок. Аутизм — это способ существования. Это всепроникающее; оно окрашивает каждый опыт, каждое ощущение, восприятие, мысль, эмоцию и встречу — каждый аспект существования. Невозможно отделить аутизм от человека, а если бы это было возможно, человек, которого вы оставили бы, не был бы тем человеком, с которым вы начали.
Связанные авторы
Цитаты Амоса Бронсона Олкотта
американский
Педагог
Билл Най Цитаты
американский
Педагог
Корнел Уэст Цитаты
американский
Педагог
Дин Орниш Цитаты
американский
Педагог
Цитаты Горация Манна
американский
Педагог
Джеффри Р. Холланд Цитаты
американский
Педагог
Джон Кабат-Зинн Цитаты
американский
Педагог
Кен Робинсон Цитаты
Английский
Педагог
Люси Мод Монтгомери Цитаты
канадский
Педагог
Цитаты Марии Монтессори
итальянский
Педагог
Цитаты Майкла Поллана
американский
Педагог
Пауло Фрейре Цитаты
бразильский
Педагог
Питер Крифт Цитаты
американский
Педагог
Рэнди Пауш Цитаты
американский
Педагог
Цитаты Стивена Кови
американский
Педагог
Тимоти Лири Цитаты
американский
Педагог