Цитата Хью Маккея

Однако в нашем энтузиазме по поводу идеи о том, что каждый должен уметь бегло читать и писать, мы, возможно, упускаем важный момент: в сегодняшней культуре отточенные навыки грамотности просто не так важны, как когда-то.
Идеал всеобщей грамотности, по крайней мере на Западе, был прежде всего протестантской идеей, что каждый должен уметь читать, чтобы спасти свою душу. Эта идея трансформировалась в идею важности грамотности для демократического гражданства.
Смысл колледжа скорее в приобретении навыков, чем в приобретении знаний в предметной области. Один из навыков, который будет самым необходимым: вы должны уметь внимательно читать и ясно писать. Вы должны уметь общаться. Чтобы привести аргумент, будь то в письменном виде или перед группой людей.
Успех — это то, что вы никогда не должны принимать во внимание: если вы будете следовать за ним, он ускользнет от вас. Важно по-настоящему любить свою писательскую работу, читать множество книг до такой степени, чтобы узнавать с завязанными глазами, слушая, как они читают, писателей вчера и сегодня. Важно писать каждый день, часами. Довериться своему воображению и позволить ему блуждать.
Секс как нечто прекрасное может скоро исчезнуть. Когда-то это был нож, настолько тонко отточенный, что лезвие было невидимым, пока к нему не прикоснулись, а затем он глубоко врезался. Теперь он настолько тупой, что просто оставляет синяки и уродливые следы.
Я слышал от воспитателей дошкольных и детских садов, что Common Core неуместно продвигает стандарты письменной грамотности, тогда как основное внимание должно быть уделено развитию навыков устной грамотности. И это фактически задерживает развитие грамотности.
Тот, кто хочет писать, должен стараться писать понемногу каждый день. Писать в этом смысле то же самое, что и спортсмены, которые занимаются спортом каждый день, чтобы оттачивать свои навыки.
Финансовая грамотность — это не самоцель, а пошаговый процесс. Она начинается в детстве и продолжается на протяжении всей жизни человека вплоть до выхода на пенсию. Прививание идеи финансовой грамотности детям особенно важно, потому что они будут нести ее всю оставшуюся жизнь. Результаты опроса очень обнадеживают, и мы хотим внести свой вклад в развитие и укрепление навыков финансовой грамотности всех детей.
Мое тонко отточенное политическое чутье подсказывает мне, что почти никто не считает, что должен платить более высокие налоги.
Если вы посмотрите, например, на тесты на грамотность на Юге, они были абсурдно сложными и не измеряли грамотность. Они просто измеряли, черный ты или нет. Таким образом, каждый раз, когда мы говорим: «Эй, мы не хотим, чтобы определенные люди голосовали, потому что они недостаточно образованы», это часто становится просто способом исключения черных и коричневых людей.
Дирижируя, я попробовал это один раз с ходу и быстро понял, что есть тонкие аспекты, которые мне не хватает. В нем есть гораздо больше того, что я смог понять, просто наблюдая за дирижерами.
Возможно ли, что стандарты грамотности падают из-за того, что молодые австралийцы растут в культуре, в которой их можно развлекать и информировать, и в которой они могут эффективно общаться, не овладевая никакими, кроме самых элементарных навыков грамотности?
Мы ожидаем, что штаты покажут нам, достигаем ли мы простых целей, таких как грамотность, грамотность в математике, умение читать и писать.
Я действительно считаю, что Индии нужно гораздо больше прямых иностранных инвестиций, чем у нас есть, и у нас должно быть стремление двигаться в той же лиге, в которой движутся многие другие страны по соседству. Возможно, мы не сможем достичь того уровня, на котором сегодня находятся китайцы, но нет причин, по которым мы не должны серьезно задумываться о роли прямых иностранных инвестиций, особенно в областях, связанных с инфраструктурой, где наши потребности в инвестициях очень велики. Нам нужны новые инициативы, управленческие навыки, и я считаю, что прямые иностранные инвестиции могут сыграть очень важную роль.
Я потерял способность писать, и мне пришлось как бы заново учиться читать и писать до определенной степени и бегло говорить.
Чтобы преподавать эффективно, учитель должен развить чувство своего предмета; он не может заставить своих учеников ощутить его жизненную силу, если он сам этого не чувствует. Он не может поделиться своим энтузиазмом, когда у него нет энтузиазма, которым он мог бы поделиться. То, как он излагает свою точку зрения, может быть столь же важным, как и сама мысль; он должен лично чувствовать, что это важно.
Я всегда говорю, что как только я войду в комнату, я смогу отлично себя продать. Я знаю, что не все люди с инвалидностью обладают такими же социальными или когнитивными навыками, как я, и им может быть труднее ориентироваться.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!