Цитата Чарли Бейкера

Я бы сказал, что чартерные школы действительно хороши в построении программ и учебных программ с учетом проблем и интересов детей, которым они служат. — © Чарли Бейкер
Я бы сказал, что чартерные школы действительно хороши в построении программ и учебных программ с учетом проблем и интересов детей, которым они служат.
Чартерные школы - это государственные школы, которые в определенной степени действуют вне системы. У них больше контроля над своими учителями, учебным планом и ресурсами. У них также меньше денег, чем в государственных школах.
Одна из моих основных законодательных инициатив в сфере образования — помочь расширить и воспроизвести успешные чартерные школы. Чартерные школы - это государственные школы с местным управлением.
Многие чартерные школы не являются профсоюзными школами, в которые берут учителей с альтернативных направлений, таких как Teach For America. Они делают это отчасти потому, что многие чартерные школы придерживаются очень сильной идеологии в отношении того, как они хотят, чтобы учителя преподавали. И они обнаруживают, что, начав с более молодого или неопытного учителя, они могут более эффективно внедрить эти идеи.
Дети инстинктивно знают — хотя и будут утверждать обратное, — что на самом деле они недостаточно зрелы, чтобы принимать правильные решения по некоторым важным вопросам.
Молодые учителя, скорее всего, работали в чартерных школах, а не просто слышали о них. Чартерные школы часто явно стремятся нанять молодых людей.
Нам нужно создавать школы, организованные для удовлетворения потребностей детей, которым они служат, а не то, что мы делаем. Мы ожидаем, что дети приспособятся к школе, и если они не могут, мы говорим, что с ребенком что-то не так, вместо того, чтобы сосредоточиться на вовлечении и воспитании любви к учебе у детей.
Это не отвечает американским интересам. На самом деле это не служит интересам Израиля — это служит интересам политической партии, которая получает голоса поселенцев на Западном берегу.
Правда в том, что есть люди, которые достаточно информированы, но голосуют против своих интересов. Я бы сказал, что как сторонник Партии зеленых я бы сказал, что чернокожие представители среднего класса часто голосуют против своих интересов.
90 процентов американских школьников учатся в государственных школах. И акцент на частных школах, чартерных школах и церковно-приходских школах немаловажен.
В «Основателях», своей новой книге о лучших чартерных школах, Ричард Уитмайр прослеживает как «революцию», которую эти школы произвели во многих американских городах, так и параллельное явление, «кампании против чартера».
Молодые учителя, скорее всего, работали в чартерных школах, а не просто слышали о них. Чартерные школы часто явно стремятся нанять молодых людей. Я даже разговаривал с людьми, которые не обязательно занимались преподаванием, думая, что хотят работать в чартерной школе, или даже могли считаться критиками движения чартерной школы, и обнаружил, что это был единственный способ добиться своего. нога в дверь. Таким образом, молодые люди просто гораздо лучше знакомы с концепцией.
Первой попыткой выбора образования были чартерные школы. Они были предназначены для привлечения лучших и самых способных учеников и предоставления им образования, которое они часто не могли получить в своих местных школьных округах. Проблема в том, что из тысяч чартерных школ многие откровенно проваливаются.
Я поддерживаю чартеры, но чартеры правильные. Я поддерживаю чартеры, которые поддерживают детей с самыми высокими потребностями. Устав должен быть нацелен на студентов, у которых серьезные проблемы. Он должен служить учащимся, которые не преуспели в государственных школах, когда он может им помочь. Или, по крайней мере, хартии должны согласиться принять аналогичные пропорции детей с самыми высокими потребностями.
Ландшафт государственного образования обогащается за счет множества вариантов: районные государственные школы, специализированные школы, общественные школы, школы, ориентированные на профессиональное и техническое образование, и даже чартерные школы.
Если чартерные школы в среднем не более успешны, чем государственные школы, которые они заменяют, чего можно добиться, разрушив государственное образование? Каково обоснование разрешения коммерческих чартеров или организаций по управлению чартерами с высокооплачиваемыми руководителями, поскольку их прибыль и высокая заработная плата выплачиваются долларами налогоплательщиков?
Устранение недостатков учебных программ семинарии является трудным вопросом из-за того, что в построении любой учебной программы давно задействованы всевозможные корыстные политические интересы.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!